本文作者：谷綏慶 高偉芳 夏建春 蔡艷芳 郝慶卯 高紹芳 單位：河北醫科大學

云計算是信息技術領域的前沿，無線云計算是云計算中的尖端技術。采用云計算技術可以解決許多醫學教育領域困擾多年的一些問題。本研究就試圖運用無線云計算PBL中如何高效的收集學生的學習問題的難題。PBL是以問題為基礎的教學方法的簡稱。上個世紀60年代,在一些西方國家從精英化高等教育向大眾化高等教育轉型的過程中,教育環境的優化和學習方法的改革日益受到關注。如何在保證教育教學質量的前提下擴大學生規模,向更多的公民提供接受高等教育的機會?這個問題的提出把教育創新擺到了教育發展的重要地位。在這種大背景下，一種新的教育理念和學習方法-以問題為基礎的學習（ProblemBasedLearning,簡稱PBL）應運而生。

經過多年的理論研究和實踐探索,這種基于建構主義學習理論的教育理念在大學組織體制改革和教學改革的浪潮中脫穎而出。PBL中如何高效的收集學生的學習問題，是實現這一教學方法的關鍵，本課題試圖用無線云計算去解決這一問題。對于目前的學生來講，大多數已經隨身帶有手機，接受手機上網的訓練非常容易。因此，創建一個完整的無線云計算系統，讓學生利用手機做終端，課前進行課堂內容的討論，教師可以隨時得到反饋，及時了解學生的學習情況，反饋信息，及時發現問題，糾正錯誤，進行PBL教學，提高PBL教學水平。近些年雖然也有一些醫學學生學習反饋的軟件系統問世，但是最先進的系統也只是使用Web標準設計，只能使用互連網和計算機登錄。大多數學生并沒有條件隨時使用計算機，或者并不方便上網。本系統的終端使用無線云計算技術設計，學生可以隨時隨地使用手機或電腦進行學習反饋，解決了學習反饋中時間、地點、人員分散的問題。有巨大的方便性和實用性。

1云計算簡介

云計算(CloudComputing)是一種計算模型。它將計算任務分布在大量計算機構成的資源池上，使各種應用系統能夠根據需要獲取計算力、存儲空間和各種軟件服務。云計算的教育應用是當前研究熱點，云計算在醫學教育上的運用是全新的課題，目前報道很少。本文談到的云計算是一種云計算的無線網絡應用，主要是通過編寫網絡程序將網絡上的軟硬件資源加以應用，學生用手機或電腦作為終端方便的運用網絡“云”提供的計算服務。實際編程采用B/S架構編程體系，系統服務前臺是基于WAP無線網絡，“云”端采用asp編程對數據進行采集和處理。使用這種技術設計的網站當前大多數普通手機在通訊運營商處開通手機上網功能后都可以登錄，也可以使用上網的計算機登錄。系統的使用非常簡單，普通的學生只要會使用手機很快就可以學會。

2系統開發的技術路線

我們運用尖端的無線云計算技術，初步自主開發了一套醫學生實習教學無線網絡平臺。我們選擇自主設計開發系統,目的是為將來的正式開發提供技術解決方案，我們開發的平臺實現了文字、圖片、動畫等教學資料的無線網絡傳輸、實現了醫學實驗室資源的無線數字傳播、選擇題等題型的無線交互、病歷和診斷信息共享和云備份，學員意見的實時無線反饋交流等功能。系統總體劃分為“云”端和終端登陸界面。“云”端為所有用戶提供計算力、存儲空間和軟件服務。終端登陸界面，使用WAP標準編程，保證了程序的通用性。學生可以使用手機上網進行有關操作，也可以電腦上網操作。

3教學實驗情況

目前，已經使用云計算技術建立了河北醫科大學學習反饋無線網絡平臺，我們已經將一些基本的學習指導內容放到了這個無線網絡平臺，并進行了初步的教學實驗。在開展教學實驗后的考試結束后,我們對參加實驗的411名學生進行了統計。其中實驗組252名同學,平均成績75.80,對照組159名同學平均成績68.79。實驗對提高學生學習成績效果明顯。

4結語

我們基于無線云計算的醫學教育學習反饋的開發技術已經成熟，在教學實驗結束后將進行進一步的開發設計。無線網絡平臺使用方便,特別是在醫學生的實習時可以為學生提供其他方式不能提供的便利。無線網絡平臺的使用可以明顯的提高醫學生的學習成績。