一、新媒體為高校思想政治教育提供了便捷

1.新媒體技術(shù)為高校思想政治教育提供了基礎(chǔ)由于新媒體（如微博、微信）的受眾多、傳播快、覆蓋面廣，這種快捷的傳播方式改善了思想政治教育的基礎(chǔ)條件，實(shí)現(xiàn)了低投入高產(chǎn)出的效果。

2.新媒體技術(shù)豐富了高校思想政治教育的傳播形式傳統(tǒng)思想政治教育以課本教學(xué)為主，內(nèi)容陳舊枯燥，然而用新媒體技術(shù)開(kāi)展的思想政治教育可以利用多種形式實(shí)現(xiàn)對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的大力宣傳、深入討論、追蹤報(bào)道。

3.新媒體技術(shù)更新了高校思想政治教育的培養(yǎng)觀念公安院校是培養(yǎng)公安干警的搖籃，思想政治教育在學(xué)校的工作中起著至關(guān)重要的作用。如何使微薄、微信等新媒體技術(shù)成為高校思想政治教育的主流手段是我們要解決的課題。

4.增強(qiáng)了思想政治教育的實(shí)效性傳統(tǒng)的思想政治教育主要通過(guò)教育者的一味灌輸式開(kāi)展，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直處于被動(dòng)接受狀態(tài)，新媒體打破了這種教師對(duì)知識(shí)壟斷的局面，學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;另一方面將枯燥的理論以視頻、圖像的形式在微薄、微信中展示給學(xué)生極大降低了學(xué)生的學(xué)習(xí)難度。

二、新媒體為高校思想政治教育增添了挑戰(zhàn)

1.新媒體形式多樣，傳播的內(nèi)容卻缺乏規(guī)范性

新媒體技術(shù)在向?qū)W生提供有益信息的同時(shí)，也摻雜著大量消極信息，不規(guī)范的傳播內(nèi)容缺少監(jiān)管，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀是種考量[2]。2.2容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界的脫節(jié)由于網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的不到位，大學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界，將自己的精力和時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)上，造成他們與周?chē)瑢W(xué)的“隔閡”以至于難以融入集體，畢業(yè)后也很難在社會(huì)上立足。

2.容易受到不良信息帶來(lái)的消極影響

由于網(wǎng)絡(luò)信息的攔截難度大導(dǎo)致了網(wǎng)絡(luò)上的信息雜亂無(wú)章，嚴(yán)重?fù)p壞了大學(xué)生接受良好思想政治教育的環(huán)境。此外，由于大學(xué)生鑒別美丑、分辨是非的能力差，一些意志薄弱的大學(xué)生在這些不良信息的誘導(dǎo)下，極易誤入迷途。

三、新媒體豐富了高校思想政治教育手段

1.構(gòu)筑高校思想政治教育的新媒體平臺(tái)

我們要充分利用新媒體優(yōu)勢(shì)，將新媒體與大學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來(lái)，使其為思想政治教育傳播所用。高校應(yīng)充分利用好校園網(wǎng)、微薄、微信，開(kāi)設(shè)黨的建設(shè)、思政工作、學(xué)習(xí)園地、校園風(fēng)采等板塊，讓大學(xué)生在網(wǎng)上既能學(xué)到理論知識(shí)，又能開(kāi)闊視野。我們更要做好新媒體的互動(dòng)，不僅要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，更要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取大學(xué)生的反饋。創(chuàng)建專(zhuān)門(mén)的討論區(qū)，積極鼓勵(lì)大學(xué)生就社會(huì)動(dòng)態(tài)和學(xué)校熱點(diǎn)話題展開(kāi)討論，在討論中把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以便對(duì)癥下藥。開(kāi)設(shè)微信和微薄平臺(tái)，建立校園手機(jī)短信平臺(tái)，創(chuàng)設(shè)校園手機(jī)報(bào)，定時(shí)推送積極向上、富有內(nèi)涵的內(nèi)容給全校師生，力求創(chuàng)建集知識(shí)性、實(shí)效性、互動(dòng)性為一體的校園新媒體平臺(tái)。

2.提升高校學(xué)生的媒介素養(yǎng)

“媒介素養(yǎng)是指公眾對(duì)各種媒介信息的解讀和批判能力，以及使媒介信息為個(gè)人生活、社會(huì)發(fā)展所用的能力。”如何對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的信息進(jìn)行解讀，讀取信息背后的真正含義，這就涉及媒介素養(yǎng)問(wèn)題大學(xué)時(shí)期是學(xué)生價(jià)值觀念形成的重要時(shí)期，因此加強(qiáng)大學(xué)生的媒介素養(yǎng)顯得十分重要。

3.加強(qiáng)對(duì)新媒體的監(jiān)控

新媒體在給我們提供便捷生活的同時(shí)也存在不少問(wèn)題。利用新媒體散布暴力、享樂(lè)主義的不健康內(nèi)容，影響大學(xué)生思想、心理的健康發(fā)展都是不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。我們需要凈化新媒體環(huán)境，宣揚(yáng)健康向上的內(nèi)容。制定網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的法律條文以打擊利用網(wǎng)絡(luò)非法傳播信息和網(wǎng)絡(luò)犯罪等行為。建立實(shí)名制上網(wǎng)方式，監(jiān)管網(wǎng)民行為，建立網(wǎng)上自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)，限制每天上網(wǎng)時(shí)間，防止學(xué)生通宵上網(wǎng)、逃課玩游戲等行為。

四、總結(jié)

新媒體的出現(xiàn)給高校傳統(tǒng)的思想政治教育理念和方式都帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)，迫切需要我們轉(zhuǎn)換思路、采取措施。只要我們措施得當(dāng)，巧妙地發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，遏制新媒體的弊端，就能實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育的新天地。

作者：安雪梅 劉皓 張勇 單位：中國(guó)刑事警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)信息中心