高職院校新媒體應用價值研究

　　摘要：隨著信息技術的發(fā)展，新媒體的應用日益廣泛，為新時期的高職院校教育教學工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)。通過對新媒體概念及優(yōu)勢的研究，分析了新媒體在高職院校管理工作、思想政治教育工作、教學工作中的應用價值，以期能夠為高職院校各方面工作中新媒體的應用提供參考。

　　關鍵詞：新媒體;高職院校

　　《網(wǎng)絡新媒體技術》(雙月刊)創(chuàng)刊于1980年，是由中國科學院聲學研究所主辦，海洋出版社出版的公開發(fā)行的科技刊物。其辦刊宗旨是發(fā)展信息科學，推廣計算機在各行各業(yè)的應用和發(fā)展，促進計算機科學領域的技術交流與合作。

　　新媒體是相對于傳統(tǒng)媒體而言，是報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體以后發(fā)展起來的新的媒體形態(tài)，如數(shù)字雜志數(shù)字報紙、數(shù)字廣播、手機短信、移動電視、網(wǎng)絡、桌面視窗、數(shù)字電視、數(shù)字電影、觸摸媒體等。隨著信息技術的發(fā)展，新媒體的優(yōu)勢日益凸顯，應用日益廣泛，新媒體正在改變?nèi)藗儷@取信息與傳遞信息的方式。新媒體技術的普及帶動了社會的進步、科學的發(fā)展，讓人們的生活更加豐富和方便。

　　高職院校是人才培養(yǎng)和文化傳承的重要基地，是各種思想文化交流交融交匯的地方。新媒體對高職院校各項工作帶來了機遇和挑戰(zhàn)，如何因勢而新，充分運用新媒體，做好新時期高職院校的教育教學管理和思想政治教育工作，已經(jīng)成為一個重要的現(xiàn)實性課題。

　　1 新媒體概述

　　1.1 新媒體的概念

　　“新媒體”是指利用數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術，通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道，以電視、電腦和手機為終端，向用戶提供視頻、音頻、語音數(shù)據(jù)服務、遠程教育等交互式信息和娛樂服務的一種傳播形式。從空間上來看，“新媒體”特指當下與“傳統(tǒng)媒體”相對應的，以數(shù)字壓縮和無線網(wǎng)絡技術為支撐，利用其大容量、實時性和交互性，可以跨越地理界線最終得以實現(xiàn)全球化的媒體。[1]

　　從技術層面來看，新媒體利用數(shù)字技術進行信息的編輯，利用網(wǎng)絡技術和移動通信技術進行信息的傳播，信息組織更高效;

　　從渠道層面來看，新媒體通過互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無線通信網(wǎng)和衛(wèi)星等渠道進行信息的傳播，信息傳播更快捷;

　　從終端層面來看，傳統(tǒng)媒體以紙張為載體，新媒體以電視、電腦和手機等作為主要輸出終端，信息瀏覽更便捷;

　　從服務層面來看，新媒體以視頻、音頻、語音數(shù)據(jù)服務、連線游戲、遠程教育等集成信息和娛樂服務，通過多樣化的表現(xiàn)形式，向用戶提供更好的視覺體驗。

　　1.2 新媒體的優(yōu)勢

　　相對于報刊、戶外、廣播、電視等傳統(tǒng)意義上的媒體，新媒體能更好地迎合人們休閑娛樂時間碎片化的需求，滿足隨時隨地地互動性表達、娛樂與信息需要，而且傳播與更新速度快，成本低。新媒體的優(yōu)勢主要有以下幾點：

　　(1)表現(xiàn)形式多樣

　　新媒體打破了媒介之間的壁壘，采用數(shù)字技術將文字、圖像、音頻、視頻等多種信息載體融為一體，使信息的表現(xiàn)形式更加豐富多彩，表現(xiàn)過程上圖文并茂、視頻音頻效果豐富，并實現(xiàn)了即時地、無限地擴展內(nèi)容，從而使信息內(nèi)容更加形象生動，更好的吸引用戶。新媒體提供了更豐富的資源和更多的選擇，正在改變著我們的生活學習和工作方式。

　　(2)跨越時空邊界

　　新媒打破了有線網(wǎng)絡的限制和國家等行政區(qū)劃和地理區(qū)域的限制，聯(lián)通了移動通信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)，融合了可移動網(wǎng)絡、搜索引擎、社交網(wǎng)絡、軟件平臺、電視網(wǎng)絡等服務設施，聯(lián)通了所有的應用數(shù)據(jù)庫，可以在地球上的任何角落與世界相連，隨時隨地發(fā)布信息、搜索相關信息。特別是手機新媒體發(fā)送信息時間短、接收信息速度快，受制約因素少，幾乎不受任何時間和地域的限制，只要在移動互聯(lián)網(wǎng)絡覆蓋的全球任何地方，在任何時間都可以搜索信息、查閱信息、發(fā)布信息，這是報刊廣播電視等傳統(tǒng)媒體所無法企及的。