視覺傳達(dá)中的新媒體藝術(shù)語言

　　摘 要 : 在信息時代，人們需要通過印刷宣傳物、影視片、廣告牌等渠道，利用視覺設(shè)計來傳遞信息及新媒體藝術(shù)語言信息。本文探討了新媒體藝術(shù)語言在視覺傳達(dá)中的應(yīng)用目標(biāo)、方法及效果。

　　本文源自顏夢冉， 牡丹江大學(xué)學(xué)報 發(fā)表時間：2021-06-17

　　關(guān)鍵詞 : 視覺傳達(dá) ;新媒體 ;藝術(shù) ;信息

　　關(guān)于新媒體藝術(shù)語言，迄今沒有一個統(tǒng)一的定義，目前人們認(rèn)為新媒體藝術(shù)語言是指以光學(xué)媒介和電子媒介來傳達(dá)語言的一種藝術(shù)語言表達(dá)形式。視覺傳達(dá)設(shè)計，是指把信息傳遞給視覺的一種設(shè)計。目前，人們可以應(yīng)用視覺傳達(dá)的藝術(shù)設(shè)計來強(qiáng)化新媒體語言的傳遞。

　　1　視覺傳達(dá)中的新媒體藝術(shù)語言應(yīng)用的目標(biāo)

　　1.1 突出新媒體藝術(shù)語言的真實性

　　新媒體藝術(shù)語言需要應(yīng)用數(shù)字化的渠道來突出視覺效果，隨著社會向前發(fā)展，數(shù)字化的技術(shù)已經(jīng)越來越強(qiáng)大。[1] 當(dāng)前，數(shù)字化技術(shù)可以模擬出一切虛擬的事物。比如當(dāng)前，設(shè)計人員可以應(yīng)用 3D 建模軟件，完成繪制 3D 的人物、風(fēng)景、物品等。如果加上渲染軟件來渲染圖形，那么可以達(dá)到讓繪制的圖形與真實的人物、風(fēng)景、物品一般無二的效果。

　　1.2　多元化強(qiáng)調(diào)新媒體藝術(shù)語言

　　在信息化時代，人們經(jīng)常接受到碎片化的信息。碎片化的信息是指人們經(jīng)常會接受到大量的不夠完整的、內(nèi)容趨向于分散的信息。這樣處理碎片化信息的特點是，[2] 人們能夠閱讀了解大量的信息，然而，人們不會刻意深入的挖掘信息，主動了解信息背后要傳遞的深層次內(nèi)容，如果人們對碎片化的信息不感興趣，那么便會很快遺忘這類信息。在這樣的時代，如果新媒體希望人們對某種信息產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象，那么在應(yīng)用視覺設(shè)計傳遞語言時，就要圍繞信息表達(dá)的目標(biāo)，應(yīng)用多種渠道來傳遞視覺信息，來優(yōu)化視覺語言信息傳遞的效果，比如設(shè)計人員可以應(yīng)用動畫、圖片、符號、帶有藝術(shù)效果的文字來傳遞信息。

　　1.3　促進(jìn)新媒體藝術(shù)語言的交互性

　　新媒體具有交互性強(qiáng)的特點。比如新媒體播放了一段廣告以后，希望受眾圍繞廣告來進(jìn)行討論，然后通過受眾和受眾之間的傳播、推薦，達(dá)到宣傳的效果。受眾在閱讀新媒體傳遞的視覺信息以后，如果感受到新媒體想與受眾互動，愿意與受眾交流信息，那么便會產(chǎn)生給予新媒體藝術(shù)作品反饋的想法 ;反之，便會失去給予作品反饋的意愿，更不愿意產(chǎn)生交流互動的意識。為了促進(jìn)作品與受眾之間的互動，新媒體可以應(yīng)用文字、符號、產(chǎn)品設(shè)計等視覺設(shè)計來傳遞想要交流互動的語言信息。

　　2　視覺傳達(dá)中的新媒體藝術(shù)語言應(yīng)用的方法

　　2.1　目標(biāo)的分析

　　新媒體在應(yīng)用視覺藝術(shù)設(shè)計來傳遞語言時，首先要分析自己的設(shè)計目標(biāo)。新媒體的語言傳遞目標(biāo)不同，視覺設(shè)計方向便不同。比如新媒體在設(shè)計游戲空間、影視畫面、舞臺背景等時，視覺設(shè)計的方向就存在差異。

　　圖 1 是在成都上演的舞臺劇《白雪公主》的背景設(shè)計。因為觀眾是在舞臺下觀看表演，他們不能近距離的觀看舞臺劇的道具，所以圖 1 舞臺劇不要求每個細(xì)節(jié)設(shè)計都十分真實。舞臺劇強(qiáng)調(diào)的是把具象化的場景應(yīng)用抽象化的方式表達(dá)出來，并且要求場景設(shè)計要有很高的審美藝術(shù)效果，能夠讓觀眾能夠迅速融入情境。參看圖 1 它應(yīng)用以下的方法達(dá)到這種設(shè)計效果 ：它應(yīng)用抽象的方式表現(xiàn)出樹木、階梯的形態(tài)、顏色等，讓臺下的觀眾了解背景描述的是什么事物。圖 1 的色彩應(yīng)用十分夸張，并且具有強(qiáng)烈的對比性，這樣的顏色效果突出了舞臺的戲劇性，人們看到這樣的顏色，就會覺得自己在看一出童話劇。

　　2.2　軟件的選用

　　當(dāng)前，人們應(yīng)用各種軟件來繪制事物，傳達(dá)視覺效果。這是因為用軟件來繪制圖形，繪制的速度快、效率高，甚至當(dāng)前的軟件能夠繪制出手繪繪制不出來的效果。當(dāng)前各種設(shè)計軟件的設(shè)計側(cè)重點不同。有些軟件側(cè)重 2D 繪制，它擅長描繪元素信息 ;有些軟件雖然同樣側(cè)重 2D 繪制，然而側(cè)重于封閉圖形的輪廓的勾繪等。設(shè)計人員要根據(jù)需求來選用軟件，只有選擇適合的軟件來進(jìn)行視覺設(shè)計，才能達(dá)到事半功倍的效果。

　　比如圖 1 就是應(yīng)用 Adobe Photoshop 繪制的圖形。這是一款專門針對平面設(shè)計需求而開發(fā)的軟件。這款軟件具有簡單的圖形勾勒功能 ;強(qiáng)大的圖形處理功能，它包含允許應(yīng)用多圖層、多路徑的處理平面圖形對象，允許后期修改圖片和渲染圖片，允許完成圖片的復(fù)制、平移、默默等 ;它支持簡單的插入文字或具有特殊效果的文字。Adobe Photoshop 是最適合處理平面圖形的軟件，應(yīng)用這款軟件，幾乎可以滿足舞臺劇繪制的需求。

　　2.3　敘事的設(shè)計

　　圖像的敘事，包含四個方面的內(nèi)容：第一，印象，即讓人能夠?qū)λ娘L(fēng)格有一種整體的印象 ;第二，塑象，是指它要通過一種形式，把作者想要傳遞的思想表現(xiàn)出來;第三，映象，是指通過創(chuàng)作一系列相似的事物，這些作品既有相似之處，也有不同之處，相似之處在于這些事物都具有共同的風(fēng)格及思想，不同之處在于它要傳達(dá)的內(nèi)容側(cè)重點不同 ;第四，描繪，是指通過對事物的刻畫，來細(xì)致地呈現(xiàn)圖像要表達(dá)的信息。

　　現(xiàn)應(yīng)用當(dāng)下非常流行的兔嘰表情包來說明。參看圖 2，人們想要使用表情包的目的，是為了傳遞自己的形象。比如高冷的形象、可愛的形象等。在人們的心目中，小兔子是活潑可愛的，于是圖 2 把小兔子和可愛這種印象聯(lián)系在一起，應(yīng)用小兔子表達(dá)一種可愛的形象。在繪制兔子的形象時，作者沒有事無巨細(xì)地畫出小兔子的每一個細(xì)節(jié)，他只抽取了小兔子抽象的特征，比如兔子的長耳朵、兩只眼睛、三瓣嘴、毛茸茸的特征、活潑可愛的動作。人們在看到這樣卡通化的小兔子的形象時，會立即感受到作者想要傳遞的信息 ：兔子就是非常可愛的!為了幫助人們建立兔嘰的印象，作者繪制出了一組兔嘰，它分別是兔子說出感謝的話的形象、正在娛樂時的形象、表示不滿的形象、渴望一件東西的形象……通過繪制這一組圖像，作者豐滿了兔嘰的形象，讓人們?nèi)轿坏馗惺芡米拥目蓯邸Ｗ髡呃L制圖形的目的，是為了讓人們把它當(dāng)作一種常用的表情包。于是它應(yīng)用線條勾勒圖形，而減少顏色的應(yīng)用，這是為了讓表情包使用的覆蓋面更廣，能夠覆蓋到不同性能的設(shè)備中，并且便于網(wǎng)絡(luò)傳輸 ;它繪制出人們經(jīng)常使用的表情，使人們覺得這套表情包能滿足人們的常用勾通需求 ;作者準(zhǔn)確描繪出兔嘰的動作特征和表情特征，讓人覺得兔嘰的圖形特別萌。這套表情包便是應(yīng)用這種敘事的特征，達(dá)到了設(shè)計的目的。

　　3　視覺傳達(dá)中的新媒體藝術(shù)語言應(yīng)用的效果

　　3.1　虛擬出一種特殊的空間

　　當(dāng)前，人們在影視劇、游戲中，經(jīng)常需要營造出一種虛擬的空間，強(qiáng)調(diào)出空間的真實感。現(xiàn)在應(yīng)用新媒體藝術(shù)語言設(shè)計，可以滿足視覺傳達(dá)的需求。

　　以《生化危機(jī) 2 重制版》這樣的游戲來說，這款游戲就是一款 3D 的動作恐怖冒險游戲，此時，游戲空間是不是夠真實，便會影響玩家的體驗 ：如果玩家感覺到眼前的人物、走過的場景、使用的道具都是真實的，那么玩家便能從視覺效果上，感受到真實的恐怖，從而愿意接受這一款游戲 ;反之，如果游戲空間缺乏真實性，受眾不能從視覺設(shè)計效果上得到恐怖的體驗，這款游戲的設(shè)計就是失敗的。參看圖 3，這款游戲中的一切人物、風(fēng)景、物品都是應(yīng)用 3D 軟件繪制的。為了強(qiáng)調(diào)游戲的真實性，這款軟件應(yīng)用了虛幻 4 引擎，這款引擎具有全局光照技術(shù)“Unreal Lightmass”，它具有生成高質(zhì)量的靜態(tài)照明和帶精確半影的軟陰影、相互漫射與反射、色彩釋放 (color bleeding)的功能，應(yīng)用了這樣的渲染軟件以后，這款游戲的視覺效果十分驚人，人們認(rèn)為它虛擬的世界與真實世界看起來一般無二，它的人物表情十分細(xì)膩，場景材質(zhì)和紋理的表現(xiàn)效果十分出色，所有的場景和道具看起來與真實世界的事物沒有什么區(qū)別。

　　3.2　營造視覺信息交流情境

　　如果希望多媒體能夠促進(jìn)交流，就需要營造出一種友好的交流情境，讓人愿意在這種特殊的空間中與人交流，并且感受到交流的快樂。

　　以圖 4 今日頭條的界面設(shè)計為例。今日圖3頭條的排版設(shè)計非常有序，它把最重要的搜索功能讓到最顯眼的位置，讓人們看到軟件以后，立即知道怎么搜索 ;它尊重受眾的使用習(xí)慣，把菜單放在上半部分，事實上人們使用軟件時，都會在上半部分找菜單 ;它又將與受眾有關(guān)的私人功能工具全部集中放到下面，人們看到軟件界面，便能迅速了解如果要登陸，或者訂制私人菜單等，就要在下面提供的工具中找 ;軟件屏幕中間呈現(xiàn)信息，并且它應(yīng)用右邊放縮小圖、右邊放文字的方法讓受眾初步了解信息，受眾可以根據(jù)圖文信息了解自己對信息內(nèi)容是不是感興趣 ;它應(yīng)用了顏色的變化告訴受眾，受眾現(xiàn)在正在使用什么菜單，比如圖 4 中就應(yīng)用文字顏色的變化告訴受眾，受眾正點擊了首頁中熱點菜單 ;今日頭條用紅白、黑作為主色調(diào)。這樣的色調(diào)簡潔、喜慶，易讓人抓住信息重點。正因為今日頭條的界面設(shè)計，讓人們覺得易用、好用，能迅速抓住重點信息，所以會樂于頻繁地應(yīng)用軟件進(jìn)行人機(jī)交互。

　　3.3　強(qiáng)化視覺信息表達(dá)內(nèi)容

　　有時新媒體需要應(yīng)用視覺設(shè)計給予人們巨大的沖擊力，讓人們在一瞬間了解大量的信息。此時，可以應(yīng)用優(yōu)化視覺設(shè)計敘事效果的方法達(dá)到語言傳遞的目的。[3]

　　三星手機(jī)的廣告。它的背景是全黑的，這種色調(diào)能給人一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺，這幅廣告應(yīng)用這樣的底色吸引人的注意。廣告的左邊是豎立、橫立的兩支手機(jī)，這是廣告的主體，廣告應(yīng)用這樣的方法，讓受眾了解手機(jī)的長寬比，為受眾建立一個產(chǎn)品參數(shù)的印象。如果僅僅只是在廣告上放兩支手機(jī)，整幅畫面會缺少變化，為了突出這兩支手機(jī)，畫面設(shè)計了一些無規(guī)則流動的線條，并且線條的顏色較為炫目。這些雜亂無章的線條上，正好是造型規(guī)則的、顏色統(tǒng)一的手機(jī)，這樣的圖形設(shè)計取得了動靜結(jié)合、主體突出的效果。為了說明手機(jī)的特點，畫面的右邊，應(yīng)用大號的字體強(qiáng)調(diào)手機(jī)的信息 ：4.8 英寸高清炫麗屏，這是三星手機(jī)商最需要傳遞給受眾的信息，這段信息告訴了受眾這款手機(jī)最大的特點。新媒體可以巧妙地應(yīng)用背景、文字、圖片、符號的組合，向受眾傳達(dá)最多的信息，給受眾建立一個產(chǎn)品信息的印象。

　　4　總結(jié)

　　在新媒體的時代，設(shè)計人員可以應(yīng)用視覺設(shè)計來傳遞語言。設(shè)計人員要了解設(shè)計的目標(biāo)、掌握設(shè)計的方法，然后通過設(shè)計，讓設(shè)計達(dá)到語言傳遞的效果。只要設(shè)計人員掌握了新媒體時代應(yīng)用視覺設(shè)計傳遞語言的藝術(shù)，就能根據(jù)需要高效地、快速地、大量地傳遞信息。