老師發(fā)表論文有什么用

　　有些作者不明白老師發(fā)表論文有什么用?全國各地的教師職稱評(píng)審規(guī)定中都要求評(píng)審教師職稱，需要發(fā)表不同數(shù)量的教育研究論文，而且發(fā)表的論文還需要在認(rèn)可的學(xué)術(shù)期刊上，通常至少要求發(fā)表在省級(jí)刊物上，如果是高級(jí)職稱，則可能要求發(fā)表在核心期刊或者學(xué)報(bào)上，發(fā)表論文給老師們帶來的優(yōu)勢(shì)也是很大的。

　　一、老師撰寫教育論文,既是教師教科研能力的一種具體的展示,又是不斷提升教科研能力的一種有效的途徑和方法。然而,不可忽視的現(xiàn)實(shí)狀況是部分中青年教師對(duì)撰寫教育論文認(rèn)識(shí)不夠、信心不足。

　　二、教師教學(xué)論文發(fā)表每個(gè)省市中對(duì)于教學(xué)的管理都十分重視，對(duì)于教學(xué)工作者的水平是最為關(guān)心的，學(xué)術(shù)論文可以是純理論、純學(xué)術(shù)的研究;而教學(xué)論文除了具有一定的學(xué)術(shù)性、理論性之外，還應(yīng)具有突出的實(shí)踐性，一本期刊雜志如何分辨是什么級(jí)別的期刊，論文的投稿時(shí)間也是由期刊的征收時(shí)間所決定的。

　　三、老師發(fā)表論文有利于職稱晉升，基本每個(gè)地區(qū)的晉升要求都是不一樣的，但最基本的要求，都是需要發(fā)論文，而且職稱論文發(fā)表的刊物必須是正規(guī)的刊物，有些地區(qū)也會(huì)對(duì)期刊比較做出具體的要求，基礎(chǔ)教育是孩子開始教育的基礎(chǔ)，如同蓋房子打地基一樣，想要學(xué)好一門語言都是從頭開始，教育也是如此，其實(shí)國內(nèi)的期刊也不是級(jí)別越高越難投，論文發(fā)表占據(jù)重要的位置。

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