渭南師專學報·自然科學版基礎(chǔ)信息：

《渭南師專學報·自然科學版》創(chuàng)刊于1986年，經(jīng)國家新聞出版總署批準，由渭南師專學報主管主辦的自然科學類學術(shù)期刊。本刊為教學和研究工作服務(wù)，刊載哲學、社會科學、管理、思想政治教育等學術(shù)性與科學性的論文，進行學術(shù)交流，推廣成果。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。現(xiàn)用名：《渭南師范學院學報·綜合版》。

渭南師專學報·自然科學版欄目設(shè)置：

主要欄目：司馬遷與《史記》研究、西部大開發(fā)論壇、地方經(jīng)濟建設(shè)、地方文化。

渭南師專學報·自然科學版收錄情況：

中國人文社會科學引文數(shù)據(jù)庫、ASPT來源刊、中國科學引文數(shù)據(jù)庫來源期刊

中國科技論文統(tǒng)計源期刊、中國期刊網(wǎng)來源期刊、中國科技期刊精品數(shù)據(jù)庫

中國學術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、國家新聞出版總署收錄

中國核心期刊數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊

萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、中國工業(yè)期刊學會理論編輯部薦稿期刊

中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、龍源期刊網(wǎng)來源期刊

維普資訊—中文科技期刊數(shù)據(jù)庫、中國知網(wǎng)

渭南師專學報·自然科學版訂閱方式：

地址：陜西渭南市站南路24號，郵編：714000。

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渭南師專學報·自然科學版社投稿信息

1.文字簡練文稿包括圖、表、摘要及參考文獻在內(nèi)，以不超過7000字為宜。論文應(yīng)主題突出，論點明確，層次清楚，論據(jù)充分，語句通順，數(shù)據(jù)準確可靠。附摘要(150一300字為宜)，主題詞4一8個和參考文獻。

2.文稿抄寫清楚請用鋼筆書寫，可用復印件或打印件。字跡要清晰、端正，標點符號占1格，外文字母用印刷體書寫(注明語種、大小寫和正抖體)，數(shù)學符號、角碼、公式等應(yīng)用正規(guī)、清楚，簡體字應(yīng)以國務(wù)院1986年重新公布的《簡化字總表》為準。打印稿請連同軟盤一起交送(或郵寄)編輯部，并注明聯(lián)系人的工作單位、通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話。可通過E一mail投稿。

3.圖表清晰圖件和表格應(yīng)精選。線圖要求線條均勻，墨色黑;照片要求層次、反差分明。表格一律采用三線表，表項應(yīng)俱全(包括表序，表題，欄頭，欄目和計量單位)。

4.文責自負作者署名的人數(shù)及順序由作者自定。文稿中所用資料、數(shù)據(jù)、公式等請作者核實。政治、技術(shù)保密審查由作者負責辦理。

5.計量單位規(guī)范度量衡單位請采用中華人民共和國法定計量單位，必要時注明換算單位。

6.著錄格式規(guī)范參考文獻只列近十年公開發(fā)表的文獻，并按文中出現(xiàn)先后為序編排。

著錄格式:期刊:作者.文題.刊名(外文刊名可縮寫)，年份.卷號(期號):頁碼.圖書:作者.書名.版次(初版不寫).出版地:出版單位，出版年份。

7.作者簡介作者姓名，性別，畢業(yè)(進修)時間及學校，當前職稱，現(xiàn)在所從事的工作與研究方向。本刊僅介紹每篇文章的第一作者。

8.注釋凡屬國家重點攻關(guān)項目、省部級或局級以上科研基金資助項目的論文請在稿中注明課題名稱和編號。

9.請勿一稿多投來稿一經(jīng)采用，即按有關(guān)規(guī)定付酬，并贈當期期刊2冊，凡不選用稿件一般不退稿。如2個月內(nèi)收不到錄用通知，作者可自行處理。如果作者不同意編輯部刪改文稿，請書面聲明。

10.為了適應(yīng)我國信息化建設(shè)的需要，擴大所發(fā)論文的影響，編輯部將向有關(guān)文摘刊物、檢索系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫及網(wǎng)上信息服務(wù)系統(tǒng)提供已刊發(fā)論文的中文摘要或全文作為二次文獻，凡不同意者，請事先聲明，未聲明者，均按自動接受上述約定處理。本刊所付稿費包含上述二次文獻稿費，不再另付。稿件有關(guān)事宜，編輯部均與第一作者聯(lián)系。稿酬、贈閱的期刊亦寄送第一作者，由其分發(fā)。

渭南師專學報·自然科學版社編輯部征稿論我國服裝品牌發(fā)展的歷程與方向英格博格·巴赫曼在中國的譯介和研究司馬遷的處世思想宋人的“富貴”批評宋代集杜詩發(fā)展的三個階段及其特征古代作家歐陽修的秘書學解讀論蘇軾執(zhí)著堅守的精神論隱喻思維在文學中的表現(xiàn)論理工科大學生翻譯能力的培養(yǎng)和提高聲樂演唱與通感思維基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的音樂專業(yè)大學生藝術(shù)實踐形式探討聲樂演唱的內(nèi)在品質(zhì)要求論老腔的說唱性特征水西莊查氏著述中所見杭世駿佚序二篇淺析北宋對高級官員黜降的優(yōu)待馮玉祥與于右任的恩怨試論“蒲案”的特點及其精神價值尼采對人文主義心理學的理論影響傳統(tǒng)思維方式中的中和思維司馬遷和《史記》的孝道思想馬克思主義大眾化的哲學反思校級重點學科工商管理略論印光大師的家庭教育思想西部欠發(fā)達地區(qū)縣域經(jīng)濟發(fā)展對策研究——以清澗縣為例渭南農(nóng)產(chǎn)品物流模式研究