中小學(xué)實驗與裝備雜志基礎(chǔ)信息：

《中小學(xué)實驗與裝備》是由湖北省教育廳主管，經(jīng)國家科委及國家新聞出版部門批準(zhǔn)的國內(nèi)外公開發(fā)行的期刊。始終堅持“貫徹黨的教育方針，重視實驗操作技術(shù)，倡導(dǎo)理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)動腦手能力，指導(dǎo)學(xué)校實驗教學(xué)，全面提高人才素質(zhì)”為宗旨。堅持面向各級教育行政部門、中小學(xué)校兼顧中等專業(yè)學(xué)校和儀器廠家、公司。

中小學(xué)實驗與裝備雜志期刊榮譽：

《中小學(xué)實驗與裝備》1996年入編《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》在國內(nèi)外公開發(fā)行。所刊文章先后被國家圖書資料中心和大型文庫收錄。本刊是國內(nèi)唯有的幾份反映教育技術(shù)裝備的公開發(fā)行的專業(yè)性期刊。湖北省雜志出版業(yè)百強單位。

中小學(xué)實驗與裝備雜志欄目設(shè)置：

《中小學(xué)實驗與裝備》主要設(shè)置欄目有：《政策與法規(guī)》、《教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范》、《中小學(xué)實驗教學(xué)》、《食品自制與改進(jìn)》、《實驗室建設(shè)與管理》、《儀器的維修與保養(yǎng)》、《新產(chǎn)品介紹》、《計算機(jī)應(yīng)用與管理》、《學(xué)生園地》、《科技天地》、《人物風(fēng)采》。期刊信息量大，內(nèi)容豐富，并以其“科學(xué)性、知識性、可讀性、實用性”而深受廣大讀者喜愛。

中小學(xué)實驗與裝備雜志訂閱方式：

ISSN：1673-6869，CN：42-1685/N，地址：湖北省武漢市洪山廣埠屯桂元路5號，郵政編碼：430079。

中小學(xué)實驗與裝備雜志社相關(guān)期刊

測繪技術(shù)裝備雜志實驗力學(xué)雜志大學(xué)物理實驗雜志

中小學(xué)實驗與裝備雜志社投稿信息

1.來稿要求論點明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉，每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2.論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容（100字左右），應(yīng)具有獨立性與自含性，關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞（3～5個）。

3.文稿篇幅（含圖表）一般不超過5000字，一個版面2500字內(nèi)。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4.文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5.參考文獻(xiàn)的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號。所引文獻(xiàn)必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻(xiàn)。未公開發(fā)表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標(biāo)明，參考文獻(xiàn)不少于3條。

6.來稿勿一稿多投。收到稿件之后，5個工作日內(nèi)審稿，電子郵件回復(fù)作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內(nèi)沒有收到擬用稿通知（特別需要者可寄送紙質(zhì)錄用通知），則請與本部聯(lián)系確認(rèn)。

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8.請作者自留備份稿，本部不退稿。

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中小學(xué)實驗與裝備雜志社編輯部征稿“觀察水沸騰實驗”值得注意的幾點淺析實踐中的活動課教學(xué)關(guān)于比熱容演示實驗的一點改進(jìn)化學(xué)實驗改進(jìn)的主題——環(huán)境教育對浮力產(chǎn)生原因的實驗改進(jìn)初中化學(xué)實驗試劑用量初探飽和溶液在化學(xué)實驗中的應(yīng)用關(guān)于銅與濃硫酸反應(yīng)實驗的幾點改進(jìn)意見淺談初中化學(xué)實驗考試注重化學(xué)實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣生物實驗教學(xué)中的嘗試初中科學(xué)演示實驗與儀器改進(jìn)三則化學(xué)基本概念的微型可視化實驗對幾個初中科學(xué)實驗的改進(jìn)幾種物質(zhì)對SO_2氧化為SO_3的影響探究“一根火柴”燃燒的探究探究池塘中浮游生物的豐富度鎂在常溫下與水反應(yīng)的實驗探究例談生活廢棄品在化學(xué)實驗中的應(yīng)用變不可能為可能——談探究重力加速度對單擺周期影響的實驗演示敲擊式聲光反射儀《二力平衡》實驗教學(xué)方法探討