刊名：江蘇開放大學學報

英文名：Journal of Jiangsu Open University

主管單位：江蘇省教育廳

主辦單位：江蘇開放大學

出版地：江蘇省南京市

主編：金麗霞

ISSN：2095-6576

CN：32-1844/G4

周期：雙月刊

語種：中文

開本：大16開

單價：7.00元/期

定價：42.00元

創刊時間：1990年

江蘇開放大學學報雜志基礎信息：

江蘇開放大學學報雜志（雙月刊）于1990年創刊，曾用刊名：江蘇廣播電視大學學報.本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持社會主義辦刊方向，貫徹“百花齊放，百家爭鳴”的方針，關注對重大現實問題的理論研究，刊登各學科的研究成果。

江蘇開放大學學報雜志欄目設置：

遠程開放教育研究、現代教育技術、德育教育、學術研究。

江蘇開放大學學報雜志收錄情況：

1、期刊收錄：中國知網、萬方、維普。

2、數據：MARC數據；DC數據

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

4、獲獎情況：2000年獲首屆執行《CAJ-CD規范》優秀獎；2002年4月獲全國電大優秀期刊一等獎；2002年6月被評為第二屆全國優秀社科學報。

江蘇開放大學學報雜志訂閱方式：

主編：金麗霞

地址：南京市江東北路399號

郵政編碼：210036

電話：025-86265582

郵箱：[email protected]

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江蘇開放大學學報社投稿信息

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2.提供作者簡介，包括主要作者的出生年、性別、民族、籍貫、職稱、學位和研究方向、聯系方式。文稿的題名、作者姓名（下附單位、所在省、市名及郵編）、摘要（摘要須客觀反映論文觀點，200字左右）、關鍵詞（3-5個），均要譯成英文。

3.凡援引他人觀點、材料等，請在引文的最后用角標“[1]、[2]……”等標注，并標明頁碼，其出處在文末以參考文獻的形式集中標注，引文序號須與參考文獻序號相對應。參考文獻著錄方法參見國標GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》。

4.來稿文責自負。依照《著作權法》規定，編輯部對來稿有文字修改權，對所發文稿有版權。如作者不同意，務請在來稿中注明。

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6.排版要求：A4頁面（左右頁邊距2cm,上下邊距2cm），5號字，單備行距，通欄，5000～9000字；作者、單位、簡介放在文后。

7.為進一步提高編輯工作現代化水平，編輯部將在2010年4月開始啟用網絡采編辦公平臺，投稿方式改為網上投稿。

江蘇開放大學學報社編輯部征稿和而不同:正確認識開放大學與普通大學的相互關系開放大學的社區教育功能和實現路徑——以江蘇省鎮江市為例開放教育研究_開放大學建設基于互聯網思維的開放大學信息化建設開放大學教師成長調查與分析開放大學教師發展探析——基于北京開放大學“港大研修模式”的實踐開放教育研究_技術與教學融合我國遠程學習支持服務研究現狀與未來趨勢——基于近17年教育技術學核心期刊的統計分析“后MOOC”時期SPOC教學平臺的設計大學基礎課程碎片化智能移動學習模式研究開放教育研究_教學學術面向創客教育的學習環境構建研究基于雙語影視字幕語料庫的外語微課資源制作高職院校實訓基地的構建研究身體經驗與文學行旅——試論余秀華詩歌的關鍵詞“外史”之小說價值補考從底層文學管窺當代文學場中的《小說選刊》“新銳文學期刊”研究述評建立大學生志愿服務常態化機制的思考網絡環境下思想政治教育主客體關系的變化及啟示開放大學的建設和發展——專家訪談錄開放教育研究_開放大學建設成人學習者特征變化對遠程開放教育質量評價的影響云技術背景下現代遠程教育學習支持服務的問題及對策思考開放教育研究_新技術與教學融合云計算中基于模糊聚類的資源調度的應用研究基于移動APP的微課程資源優化設計研究開放教育研究_教學學術“學講課堂”共享成長結構模式構建研究論高職英語教學改革多元化的理論困境