都市家教·下半月雜志基礎(chǔ)信息：

《都市家教·下半月》創(chuàng)刊于2008年，經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由江西日報社主管主辦，國內(nèi)外公開發(fā)行的正式期刊。本刊以"承載真實教育靈感、促進基層教師發(fā)展"為辦刊方向。推介一線教師中的優(yōu)秀思想和典型經(jīng)驗、記錄教學(xué)中的寶貴靈感和獨特智慧，促進教師樹立先進的教育理念、踐行科學(xué)的教學(xué)觀。著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點、新體會和新經(jīng)驗，探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點，同時也為辛勤工作在我國教育戰(zhàn)線上的教師提供一個發(fā)表與展示成果的平臺。

都市家教·下半月雜志欄目設(shè)置：

教育創(chuàng)新、教學(xué)研究、課堂創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、課改前沿、教苑美文、科教創(chuàng)新、專業(yè)成長。

都市家教·下半月雜志辦刊宗旨：

以“經(jīng)典、實用、前瞻”為特色，以“實踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨。

都市家教·下半月雜志收錄情況：

1、期刊收錄：國家新聞出版總署收錄、維普網(wǎng)、知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)庫收錄期刊

2、數(shù)據(jù)：MARC數(shù)據(jù)、DC數(shù)據(jù)

3、圖書館藏：國家圖書館館藏；上海圖書館館藏

都市家教·下半月雜志訂閱方式：

ISSN：1673-0410，CN：36-1276/G4，主編：韓新朝，地址：北京市海淀區(qū)上奧世紀(jì)706室，郵編：100096，電話：010-59482278，郵箱：h518888@vip.qq.com，網(wǎng)址：dsjj.jxnews.com.cn。

都市家教·下半月雜志社相關(guān)期刊

都市家教·上半月雜志教育導(dǎo)刊·下半月雜志學(xué)校黨建與思想教育·下半月雜志

都市家教·下半月雜志社投稿信息

1．文稿要求論點明確、論據(jù)可靠、文字精煉，論文應(yīng)涵括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者（一般為導(dǎo)師）簡介（包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向），在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金（編號）資助，沒有的不注明。

2．摘要應(yīng)寫成報道性文摘，具有獨立性，選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞3～5個作為關(guān)鍵詞。

3．文稿篇幅不超過5000字。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標(biāo)準(zhǔn)。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標(biāo)應(yīng)區(qū)別明顯。

4．文中的圖、表應(yīng)有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。

5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。

6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。

7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。

8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。

9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。

都市家教·下半月雜志社編輯部征稿培養(yǎng)學(xué)生地理思維能力的探究淺談現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用初中語文小組合作教學(xué)創(chuàng)新實踐研究淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策初中物理實驗課高效教學(xué)策略探析淺談矛盾分析法在政治課堂中的運用“低碳課堂”讓數(shù)學(xué)教學(xué)簡約高效高職物理教育中人文精神的滲透和培養(yǎng)淺論英語教學(xué)中的創(chuàng)新教育初中數(shù)學(xué)課堂探究教學(xué)研究化干戈為玉帛——小學(xué)生批評教育案例簡析芻議高中化學(xué)教學(xué)中的能力培養(yǎng)小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新教育的認(rèn)識和體會淺談怎樣提高語文課堂教學(xué)效果動量概念解決物理問題的三種典型方法分析淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)中學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新模式初探過程寫作法在大學(xué)英語寫作教學(xué)中的運用農(nóng)村初中英語閱讀課教學(xué)技巧及運用培養(yǎng)學(xué)生問題意識提高數(shù)學(xué)思維創(chuàng)新力