電化教育研究雜志
電化教育研究雜志基礎信息：
《電化教育研究》由中國電化教育研究會與西北師范大學主辦，我國著名電化教育專家南國農教授主編，電化教育研究雜志社出版，面向國內外公開發行。
《電化教育研究》創刊于1980年，讀者遍及英、美、日、荷蘭、韓、加拿大等國家和香港、臺灣等地區，是我國教育與電教界的學術理論園地和權威性刊物，素有“中國電化教育理論研究基地”之稱譽，倍受國內外數萬讀者的傾心和愛戴。
《電化教育研究》雜志關注國內外電教理論的最新發展、電化教育研究的最新動態、全國各地教育改革的進程、中小學電化教育實驗的最新成果、具有廣泛指導意義的經驗總結等。讀者遍及英、美、日、加拿大、香港、臺灣等國家和地區，已成為我國教育與電教界的學術理論園地和權威性刊物，榮獲“中國電化教育理論研究基地”之聲譽，倍受國內外數萬讀者的傾心和愛戴。
電化教育研究雜志期刊榮譽：
《電化教育研究》是國家級學術理論刊物，全國教育類核心期刊，CSSCI來源期刊。
電化教育研究雜志欄目設置：
《電化教育研究》設有“理論探討”、“學術爭鳴”、“專業建設”、“課程與教學”、“網絡教育與遠程教育”、“信息技術與課程整合”、“中小學電教”、“電化教育管理”、“海外電教”、“中國電教史”、“中國信息化教育系列報道”等欄目。
電化教育研究雜志訂閱方式：
《電化教育研究》是月刊，每月1日在蘭州出版發行，120頁，全彩印刷，國際標準大16開本，國內定價每冊12元，全年訂價144元。國內郵發代號：54-82；ISSN：1003-1553，CN：62-1022/G4。
電化教育研究雜志社相關期刊- 比較教育研究雜志化學研究雜志生命科學研究雜志菌物研究雜志動物學研究雜志研究與發展管理雜志統計研究雜志高等數學研究雜志古漢語研究雜志數學學習與研究雜志電化教育研究雜志社投稿信息1．文稿的著作權，除《著作權法》另有規定外，屬于作者。文責由作者自負。署名作者的人數和順序由作者自定。
2．文稿要求論點明確，論據可靠，數字準確，文字精練，引用資料請給出文獻。論文字數一般以4000~10000字為宜。所有文稿均請附英文題目，3~5個中文關鍵詞，200字以內的中文摘要。來稿如獲得政府部門或社會團體設立的研究基金或課題資助，務請列出基金名稱及編號。文稿摘編或引用他人的作品，務請按《著作權法》有關規定注明原作者姓名、作品名稱及其來源，在參考文獻中列出。參考文獻如來自期刊請注明期刊年、期號、頁碼；如來自專著，請注明書名、出版社、出版社所在城市及出版年份。
3．投稿請先寄文字稿。三審通過的稿件，我們即發用稿通知。請勿一稿多投。自稿件收到之日4個月內未接到用稿通知，作者可以自行處理。若此稿被他刊采用，務必請電話通知本刊。來稿請自留底稿，無論刊登與否，恕不退稿。
4．稿件切不要寄給個人，以防丟失。在文稿上務必請注明第一作者或聯系人的電話、e-Mail及詳細通訊地址，以便聯系。
電化教育研究雜志社編輯部征稿教育技術學專業碩士研究生與導師的研究互動過程的案例探析網絡社會創新高校德育模式的教育技術邏輯價值觀、道德觀與技術理性:理解網絡交往主體異化的三重維度學習即活動:論信息技術教材內容結構的二元活動建構高校教師“PPT依賴癥”的歸因分析及對策探討基于知識社會的遠程教育發展網絡課程用戶體驗優化設計的實踐探索科學探究模擬軟件的真實度分析網絡環境下高校藝術教育課程資源的拓展——以西北歷史遺存美術資源為例基于網絡技術的畢業/學位證書的實現研究研究性學習活動的教學設計模式研究提高人類自身再生產績效的技術——我們的教育技術觀略談教育技術理論研究的話語邏輯中科大洋緬甸國家電視臺項目正式啟動基于認知負荷理論的e-Learning研究教學媒體易訪問性的研究本體論基礎及其網絡教學應用研究東方中原首舉紅外音頻傳輸技術交流會多媒體網絡教學資源的內容特征提取與搜索研究基于教師電子檔案袋的網絡化教師專業發展支持環境的設計研究一種基于網絡的實時遠程教育系統基于Web環境下的Access動態數據庫設計與實現本文html鏈接: http://www.cssfps.cn/qkh/jykx_11448.html
