1.計算機基礎知識的系統化學習與重點夯實

1.1提升基礎知識的學習要系統化與模塊化

我們經常用到的Office辦公系統軟件，和廣告設計中應用Ps軟件系統，這是以計算機的某項應用為主，同時結合其他軟件的輔助作用，我們就可以基本達到日常工作的目的，滿足其基本需要。有效應用計算機解決各種課題，通過標準的技術要求，將最終成型產品提供給需要的人，這種工作就需要辦公軟件和PS軟件的基本應用和綜合，使用者必須從自如何將計算機基礎知識更好地運用于實踐文/周蓉身內部搭建一個模塊化的應用平臺，知道兩者的作用，形成最終的綜合應用，靈活解決各種問題。

1.2基礎中的重點要重點突破掌握

找出計算機運用最重點的功能方向，進行重點的突破，循序漸進，按照事物本身的發展順序就一步步展開，是掌握應用技術且用之于實踐的有效途徑，對于計算機來說，夯實基礎應用知識為根本，以應用知識帶動應用能力，以應用能力推動技術創新，是一個事物完整發展的全部，也是在工作中全面發揮計算機應用技術范圍和潛力的必然要求。計算機運用最多的就是office辦公技術，它囊括了我們當前所有的辦公應用，在文字格式與圖片排版方面具有特別的功能，這種功能就是將我們的需要結合了起來，便于我們的日常辦公與學習。在應用軟件成為我們輔助的時候，多媒體和網絡技術應運而生，成為了生活中的一部分，并且起到了主力軍的作用，推動我國社會主義事業建設不斷向前發展，促進我國政治經濟和文化的突破，這種網絡技術已經運用到了各個領域當中，成為了人們的有力的工具。

1.3基礎理論與實踐的結合與運用

計算機的應用已經成為人人必須具備的一項基本技能，貼近我們的工作和生活實際，有效應用于工作指導當中，理論和實踐操作并舉，成為我們一向重要的課題，在掌握計算機基礎知識的同時，更重要的是形成知識模塊體系，形成整體認知，達到全面覆蓋，融會貫通的學習目的，為將來靈活運用計算機打下基礎。

2.實踐的操作與拓展需要基礎知識的運用

理論與實踐的相互結合，是提升計算機應用水平鞏固基礎知識的必由之路。夯實專業的基礎理論知識，對今后計算機的應用起到輔助作用的知識進行模塊的構建，“計算機的數學基礎，程序設計”等，都是需要我們掌握的必備知識。這是通用知識的掌握，另外想具體的知識，像專門的圖像處理等，都是從基礎知識上面延伸出來的。3網絡基礎在實踐中的拓展運用

計算機網絡技術運用已經普及到大眾生活和工作，像信息的及時交流、信息的傳遞、多媒體技術的在線運用、電子商務的開展等，都成為大家愛日常生活必不可少的一部分，有的已經完全取代了人工，省時省力，在基礎理論方面，涉及到具有計算機網絡技術的基礎理論知識，具備計算機網絡、計算機信息處理、企業網站建設與管理、網頁設計與網絡宣傳、網絡數據庫的開發應用以及網絡安全技術等方面能力的高等技術應用性的基本理論。

3.評價反思感悟

循序漸進，按照事物本身的發展順序就一步步展開，是掌握應用技術且用之于實踐的有效途徑，對于計算機來說，夯實基礎應用知識為根本，以應用知識帶動應用能力，以應用能力推動技術創新，是一個事物完整發展的全部，也是在工作中全面發揮計算機應用技術范圍和潛力的必然要求。計算機的應用已經成為人人必須具備的一項基本技能，貼近我們的工作和生活實際，有效應用于工作指導當中，理論和實踐操作并舉，成為我們一向重要的課題，在高職學生的計算機教學之中，在掌握計算機基礎知識的同時，更要形成基本的技能，這就是要形成知識模塊體系，形成整體認知，達到全面覆蓋，融會貫通的學習目的，為將來靈活運用計算機打下基礎。通過上述分析我們可以得知，計算機的理論和實踐操作功能為我們日常生活發揮了很大的租用，而且具有突出的效果。特別是一些應用軟件，更是為我們如何的有效開展理論和實踐的操作創造了重要條件，為我們的不斷實踐創新進行問題思考與解決，獲得最終的答案與分析，培養基礎能力。提高技能，達到知識有效解決各種為題，打造更廣闊的發展前景。

作者：周蓉 單位：南京市浦口區浦口中等專業學校