2021-4-10 | 黨建行政
摘 要:新形勢(shì)下加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育是新時(shí)期黨建工作的重要課題,也是當(dāng)前高校黨組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必然要求。本文主要從建立健全理想信念教育長(zhǎng)效機(jī)制、強(qiáng)化馬克思主義理論教育等五個(gè)方面探討了如何加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生 黨員 理想信念 教育
理想信念是人的心靈世界的核心,是激勵(lì)人們迎接挑戰(zhàn)、克服困難、創(chuàng)造未來的精神支柱和強(qiáng)大力量。在中國(guó)共產(chǎn)黨90年來艱苦奮斗的歷程中,正是依靠堅(jiān)定的科學(xué)的理想信念,才能取得中國(guó)革命、建設(shè)和改革的偉大勝利。加強(qiáng)黨員的理想信念教育,是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和成功經(jīng)驗(yàn), 是提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)自身建設(shè)的永恒主題。在世情、國(guó)情、黨情發(fā)生巨大變化的今天,黨員理想信念教育仍然是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。關(guān)于黨的建設(shè),胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)指出:“以堅(jiān)定理想信念為重點(diǎn)加強(qiáng)思想建設(shè)”[1],“加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育和思想道德建設(shè),使廣大黨員、干部……,做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者……”[2]。同時(shí),當(dāng)前我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,也面臨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革帶來的重大挑戰(zhàn)。在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)面前,大學(xué)生黨員的理想信念正在發(fā)生新的變化。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育,使其堅(jiān)定科學(xué)的理想信念,對(duì)于保證大學(xué)生黨員健康成長(zhǎng)成才、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系、保持黨的先進(jìn)性和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)等黨的各項(xiàng)工作都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。因此,新形勢(shì)下,加強(qiáng)大學(xué)生黨員理想信念教育,是新時(shí)期黨建工作的重要課題,也是當(dāng)前高校黨組織深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必然要求。
一、建立健全理想信念教育長(zhǎng)效機(jī)制
制度建設(shè)具有根本性、全局性、長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性。建立長(zhǎng)效機(jī)制是開展理想信念教育的重要保障。高校要適應(yīng)時(shí)代變化和實(shí)踐發(fā)展的要求,盡快建立一套完善的規(guī)章制度和工作機(jī)制,使大學(xué)生黨員的理想信念教育工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。建立健全大學(xué)生黨員理想信念教育的長(zhǎng)效機(jī)制,主要包括:
首先,建立健全學(xué)習(xí)教育機(jī)制。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。理想信念教育要貫穿于入黨前和入黨后的整個(gè)過程,防止有些學(xué)生黨員出現(xiàn)“入黨前積極,入黨后放松”的現(xiàn)象。按照黨章要求,主要在學(xué)生黨支部范圍內(nèi),結(jié)合青年學(xué)生的特點(diǎn),對(duì)大學(xué)生黨員教育的內(nèi)容、 形式、 時(shí)間等用制度的形式規(guī)定下來,通過建立健全黨組織 “三會(huì)一課” 制度、黨員輪訓(xùn)制度、黨員定期活動(dòng)日制度、黨內(nèi)幫扶教育制度等規(guī)章制度,為開展富有吸引力的理想信念教育提供制度保障。
其次,建立健全評(píng)估監(jiān)督機(jī)制。通過建立健全評(píng)估監(jiān)督機(jī)制,如定期檢查和專項(xiàng)督查制度、聯(lián)系和服務(wù)群眾制度、黨內(nèi)外的評(píng)議監(jiān)督制度、紀(jì)律保障機(jī)制、黨員跟蹤監(jiān)管機(jī)制等,有效監(jiān)控教育效果,檢查學(xué)生黨員落實(shí)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足,積極加以整改,提高理想教育教育的實(shí)效性。
最后,建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。一方面,通過建立健全評(píng)優(yōu)激勵(lì)機(jī)制,如評(píng)選優(yōu)秀黨員或黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、三好學(xué)生,評(píng)定各類獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)生補(bǔ)助等,對(duì)于認(rèn)真落實(shí)黨的各項(xiàng)規(guī)定的優(yōu)秀學(xué)生黨員要大力表彰,既要給予精神上的鼓勵(lì),也要有適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),激發(fā)大學(xué)生黨員學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)理想信念的內(nèi)在動(dòng)力;另一方面,通過建立健全懲罰機(jī)制,如黨員警示機(jī)制,對(duì)于不合格或違紀(jì)違法的學(xué)生黨員,則要嚴(yán)格依照黨章和法律法規(guī),及時(shí)進(jìn)行理想信念的強(qiáng)化教育及紀(jì)律處分或法律處罰,警示學(xué)生黨員要時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,嚴(yán)格要求自己,自覺約束自己,樹立和維護(hù)好黨的先進(jìn)形象。
二、不斷強(qiáng)化馬克思主義理論教育
科學(xué)的理想信念是建立在正確的理論基礎(chǔ)上的。馬克思主義是科學(xué)理想信念的理論基礎(chǔ),是牢固樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的理論前提。馬克思主義理論教育是我們進(jìn)行理想信念教育的主渠道。列寧曾指出:“工人本來也不可能有社會(huì)民主主義的意識(shí),這種意識(shí)只能從外面灌輸進(jìn)去,……。”[3]。加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育,必須要繼續(xù)強(qiáng)化馬克思主義理論教育,使其對(duì)馬克思主義理論真學(xué)真懂真信真用。當(dāng)前,學(xué)習(xí)馬克思主義理論,就是要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。其中,中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是馬克思主義基本原理同中國(guó)建設(shè)、改革的實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物,是馬克思主義中國(guó)化的最新成果。大學(xué)生黨員只有堅(jiān)持用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,才能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途命運(yùn)和自己的社會(huì)責(zé)任,確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想和馬克思主義的堅(jiān)定信念。為了提高教育質(zhì)量,增強(qiáng)教育效果,馬克思主義理論教育應(yīng)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合、繼承與創(chuàng)新相結(jié)合、教育與自我教育三大原則,有針對(duì)性地開展馬克思主義理論教育,防止空泛的說教和不適當(dāng)?shù)陌胃撸鰪?qiáng)馬克思主義理論教育的有效性。
三、深入開展多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。如果是現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么實(shí)踐,只有實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁。深入開展多樣化的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)大學(xué)生黨員的理想信念教育的根本途徑。通過引導(dǎo)和組織學(xué)生黨員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把理想信念教育貫穿到社會(huì)實(shí)踐中,落實(shí)到自我體驗(yàn)中,不僅可以改造客觀世界,踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn),而且可以改造學(xué)生黨員的主觀世界,深化對(duì)黨的路線、方針、政策的理解,不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,激發(fā)他們熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民的深厚感情,發(fā)揚(yáng)無私貢獻(xiàn)精神,錘煉堅(jiān)強(qiáng)意志,堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。高校黨組織應(yīng)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展形式多樣、主題鮮明、效果突出的實(shí)踐活動(dòng)。例如,可以將理想信念教育與學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐、三下鄉(xiāng)活動(dòng)結(jié)合起來;可以組織學(xué)生黨員參觀革命圣地、紀(jì)念館、博物館、展覽會(huì)等;可以利用節(jié)假日組織學(xué)生黨員深入社會(huì)、深入群眾、深入基層,開展各種社會(huì)調(diào)研,考察訪問,貢獻(xiàn)愛心、幫困扶貧等各類志愿者服務(wù)或公益活動(dòng),等等。