一、加強新技術推廣網絡和專兼職教師隊伍

加強專兼職教師隊伍建設傳播新知識，推廣新技術，需要組織一支文化科學知識全面，勞動生產技能精湛，熱心工作、樂于奉獻的專兼職教師隊伍。目前，裘村鎮(zhèn)成校有專職教師4人，他們具有大學學歷，熱愛成教事業(yè)，既有文化知識，又有勞動技能，更有一種服務“三農”的責任感和使命感。另外，根據教育教學需要，聘請市、鎮(zhèn)相關農業(yè)專家、示范戶、專業(yè)戶、保健醫(yī)生、企業(yè)老總、大學教授，共16人擔任兼職教師。邀請本地能工巧匠加盟志愿者隊伍。讓先富人講先富“經”，讓先富“經”帶后富人，正是由于建立了這樣一支專兼職教師隊伍，保證了新知識、新技術源源不斷傳送到廣大農戶，落實到田邊地頭，并開花結果。

二、選準科技含量高經濟效益好培訓項目，為農村經濟發(fā)展注入新活力

裘村鎮(zhèn)地處沿海，海洋資源豐富，山地土質肥沃，服裝和旅游業(yè)頗具潛力，因此，培訓項目的選取要針對本鎮(zhèn)這些產業(yè)實際。

(1)海洋養(yǎng)殖技術網箱養(yǎng)殖和海塘養(yǎng)殖是傳統(tǒng)項目。近年來，學校邀請專家到裘村勘測氣候、海水等特點，認為橫江一帶是海水和淡水交匯地，水質咸淡適中，特別適合南美白對蝦養(yǎng)殖，并且每年可以養(yǎng)殖兩茬，經濟效益看好，于是在寧波大學水產學院專家指導下，大棚養(yǎng)殖白對蝦試驗獲得成功，作為當今世界養(yǎng)殖產量最高的三大優(yōu)良品種之一的南美白對蝦落戶裘村鎮(zhèn)。該項目經濟價值高、科技含量重、是農民增收的項目。南美白對蝦養(yǎng)殖技術通過科技推廣網絡開展理實一體培訓已經成為當地農民增收、農業(yè)增效的新成果。根據網箱養(yǎng)殖的特點和石斑魚的生長要求，投資800多萬元，在橫江腹地建成了石斑魚養(yǎng)殖基地，采用高科技、工廠化室內池塘養(yǎng)殖，通過控制水溫和室溫，使平常需要一年多才能上市的石斑魚提早到5個月就能上市，經濟效益看好，每千克售價在400元以上，該技術為養(yǎng)殖戶每年帶來上千萬產值。目前全鎮(zhèn)已有網箱1000多個，圍塘養(yǎng)殖10000多畝(1畝=667平方米)，帶動了當地的經濟發(fā)展。

(2)特色農業(yè)栽培技術裘村鎮(zhèn)黨委政府把開發(fā)特色農業(yè)作為發(fā)展現代農業(yè)的重頭戲來抓，成人學校主動應對，科學接軌，按照“立足市場找項目，圍繞項目搞培訓，搞好培訓促發(fā)展”的思路，在引導特色農業(yè)品位化、生態(tài)化、健康化上做文章。一是獼猴桃栽培管理技術的推廣;二是傳統(tǒng)水果水蜜桃的品質改良技術推廣。這些新技術的推廣，有助于推動農業(yè)增效、農民增收。如吳江村優(yōu)質獼猴桃，其價格是普通獼猴桃的2～3倍。

(3)轉型性服務技術根據裘村經濟發(fā)展轉型的需要，以建設“現代化海濱生態(tài)鎮(zhèn)”和開發(fā)“海濱休閑旅游”為契機，以建設寧波服裝產業(yè)基地為平臺，狠抓轉型性技術培訓。一是與黃賢森林公園景區(qū)聯合，挖掘景區(qū)文化內涵，開發(fā)休閑旅游路線，做好文化旅游、生態(tài)旅游、休閑旅游文章。成人學校負責師資，景區(qū)提供實習場地，開展導游、餐飲等轉型性技術培訓;二是與服裝企業(yè)聯合，開展服裝技術培訓。對關聯度大，產業(yè)鏈長，科技含量高的好項目進行跟蹤培訓，助推企業(yè)形成一批新的增長點。成校先后與大通、銀山、愛之嘉、興華、波亞博公司等20多家服裝骨干企業(yè)建立培訓用工關系。2008年至今，共開設培訓班10余期，每期培訓80～140學時，現有2500名職工取得了職業(yè)技能等級證書。此外，為使農民更好地吸收和運用科技知識，從2006年開始，裘村鎮(zhèn)開展了以“雙證制”為主要形式的學歷教育，每年有約50位農民成人高中畢業(yè)，同時積極與市社區(qū)學院聯合招收大專學生，滿足了農民在家門口上學的愿望，培養(yǎng)和造就了一批“有文化、懂技術、會經營、善管理”的新型農民。

三、總結成功經驗和做法，為美麗鄉(xiāng)村建設探索發(fā)展之路

(1)新技術項目，務必要和鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟發(fā)展對接服務于裘村經濟社會發(fā)展大局，是我們成人教育的重要職責與使命，我們不能為教育而教育，為培訓而培訓，必須要按照鎮(zhèn)黨委、政府全力打造“品牌服裝制造基地，精品農業(yè)服務基地，濱海旅游度假勝地和濱海生態(tài)人居基地”的發(fā)展思路而創(chuàng)新工作，把服務裘村鎮(zhèn)的經濟社會發(fā)展作為第一要務，篩選確定與黨委政府工作目標高度“契合”的培訓項目，只有這樣才會得到黨委、政府的重視與支持，才會形成培訓推廣的氣候和動力。通過具體項目來傳播新知識、推廣新技術，來調整農業(yè)結構，轉變農業(yè)增產方式，來推動裘村經濟社會又好又快發(fā)展。如南美白對蝦、石斑魚等項目，通過建立示范基地、抓好技術推廣、創(chuàng)建優(yōu)質品牌，推動了海洋特色經濟發(fā)展，不僅已經成為本鎮(zhèn)效益農業(yè)的亮麗名片，而且也已成為成人學校服務“三農”特色品牌。

(2)新技術務必要和廣大農民致富愿望相結合隨新農村建設的不斷深入，廣大農民群眾要求改變家庭生產生活和自身發(fā)展的愿望更加迫切堅定，在生產實踐中，已經體會到科學技術，特別是農業(yè)科技成果，對于幫助他們發(fā)展生產，增加收入，改善生活具有極其重要的現實意義。他們認識到，要使自己盡快富起來，不僅要有文化，而且還要掌握一項或幾項新技術，由此可見，新技術、新知識一旦與生產實踐緊密結合，效益農業(yè)轉型升級就會提速，農民增收成效越發(fā)顯著。

(3)新技術推廣，務必要和有關部門緊密協作實踐經驗表明，新知識傳播、新技術推廣光靠教育部門是遠遠不夠的，需要領導重視、部門配合、統(tǒng)籌協調、共融共贏。另外，導游、餐飲技術培訓要有旅游辦出面，與旅游景區(qū)聯合，要借助酒家、賓館設施，開展實實在在的培訓，才能收到較好的效果。

作者：夏建奎 單位：浙江省奉化市裘村鎮(zhèn)成人學校