一、注重構(gòu)詞練習(xí)，有助于形成良好的朗讀習(xí)慣

口勤多讀是學(xué)好英語的最有效的途徑，正確有效的學(xué)習(xí)方法是堅(jiān)持晨讀、朗讀、讀全句、按詞組讀和熟讀五讀，其中的關(guān)鍵是熟讀詞組、語句。熟讀詞組語句，是會話的基礎(chǔ)，語感的源泉，更是學(xué)會單詞、詞組、句型、掌握語法規(guī)則的必由之路，它同記憶與思維的關(guān)系極為密切，是學(xué)習(xí)語言最根本的捷徑。多讀詞組、語句，不僅有利于記憶，更有利于理解，古語說“讀書百遍，其義自見”，講的就是這個(gè)理。

二、注重構(gòu)詞練習(xí)，有助于溫故知新

用新詞與以往學(xué)過的詞進(jìn)行搭配，反之亦然，不僅復(fù)習(xí)鞏固了學(xué)過的詞匯，也擴(kuò)充了新詞匯。用這種豐富多彩的構(gòu)詞來復(fù)習(xí)以往所學(xué)的句型、語法和特殊語言現(xiàn)象，就不只是對所學(xué)知識的再一次簡單重復(fù)，而是溫習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合。這有利于激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，有利于復(fù)習(xí)鞏固以往所學(xué)的知識，同時(shí)用大量的預(yù)制部件———短語來學(xué)習(xí)和掌握某一種新的語法、句型，難度小，意境變化豐富，易于突破難點(diǎn)，有利于熟練地掌握所學(xué)的知識。

三、注重構(gòu)詞練習(xí)有助于克服英語學(xué)習(xí)中的最大障礙———掌握詞匯量

在外語學(xué)習(xí)中，最大的障礙莫過于掌握詞匯量，孤立地記單詞，由于缺少聯(lián)想，很難記，也很容易被遺忘。即使花很大功夫記下來，在用詞造句的時(shí)候又不能靈活自如地運(yùn)用；而通過構(gòu)詞方式來記憶，可以大幅度地?cái)U(kuò)充詞匯量，形成的意群豐富、生動，聯(lián)系廣泛，便于記憶，也有利于靈活地運(yùn)用詞匯，達(dá)到真正掌握詞匯的目的。

四、注重構(gòu)詞練習(xí)，有助于提高寫作能力

構(gòu)詞訓(xùn)練，即為造句準(zhǔn)備各類部件，以豐富語言的表達(dá)方式。用新學(xué)詞匯結(jié)合以往所學(xué)詞匯構(gòu)成一個(gè)個(gè)新的意群，反之亦然。同樣用這些新意群又可以結(jié)合通過查閱字典、閱讀等獲得的新詞來構(gòu)成一個(gè)個(gè)更新的意群，如此反復(fù)，意群會越來越豐富，這樣即可大大減少造句的難度，造句能力也會逐步提高。訓(xùn)練構(gòu)詞，即是為寫作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，它有助于寫作能力的大幅度提高。用口頭方式和書面方式進(jìn)行的構(gòu)詞訓(xùn)練對提高口語會話能力和書面寫作能力都是大有幫助的。

五、注重構(gòu)詞練習(xí)，有助于全方位地提高英語水準(zhǔn)

注重構(gòu)詞練習(xí)，利于有效地掌握正確的閱讀方法———快速閱讀法，提高閱讀能力；利于掌握正確的朗讀方法，提高口語會話能力；也利于改善和提高聽力水平和翻譯水準(zhǔn)。注重構(gòu)詞以豐富詞匯量，結(jié)合勤于朗讀、閱讀，有利于培養(yǎng)良好的語感，加深對語言的理解和表述，在很大程度上對改善和提高聽力水平、英漢的翻譯水平大有幫助。可見，在教學(xué)中多訓(xùn)練構(gòu)詞，可起到事半功倍的作用，即抓住了主要矛盾，有助于全方位、綜合地提高英語能力。

六、注重構(gòu)詞訓(xùn)練，有助于提高英語學(xué)習(xí)者的母語水準(zhǔn)

對初、中級水準(zhǔn)的英語學(xué)習(xí)者來說，在英語學(xué)習(xí)中，用母語來思考，做比較學(xué)習(xí)，這是些常見的方法。因此，注重英語構(gòu)詞訓(xùn)練，自然相應(yīng)地使母語的詞匯量也不斷豐富起來。它既擴(kuò)充了英語詞匯量，也豐富了英語學(xué)習(xí)者的漢語詞匯，使其漢語水準(zhǔn)不斷地得以提高。

七、注重構(gòu)詞訓(xùn)練有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高教學(xué)效果，利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和競爭意識，提高學(xué)生的自學(xué)能力

構(gòu)詞訓(xùn)練，難度小，易理解、練習(xí)，聯(lián)想又很豐富，這對極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與學(xué)習(xí)的力度大有幫助。特別有利于提高中下程度的學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，再結(jié)合分組、競賽、游戲等方法可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和競爭意識，提高他們的自學(xué)能力。

綜上所述，在英語教學(xué)中注重短語訓(xùn)練，進(jìn)而熟悉、掌握，并靈活自如地構(gòu)成短語，對掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)語感，克服英語學(xué)習(xí)的障礙，提高英語綜合水平和母語水平，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，豐富思維活動，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和競爭意識，提高自學(xué)能力及綜合素質(zhì)等方面都有很大幫助，是一項(xiàng)花少力氣，見多成效的舉措。在初、中級英語教學(xué)中，對構(gòu)詞訓(xùn)練一定要給予足夠的重視，這對提高教學(xué)效果，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生是大有裨益的。

作者：王琳 單位：武警邊防部隊(duì)昆明士官學(xué)校