2021-4-9 | 教育期刊
期刊英文名稱：Chinese Journal of Special Education
主辦單位：中央教育科學(xué)研究所
期刊周期：月刊
出版地：北京市
期刊語言：中文
雜志尺寸：大16開
創(chuàng)刊時間：1994年
國際刊號：1007-3728
國內(nèi)刊號：11-3826/G4
影響因子：0.904
綜合影響因子：0.577
雜志主編：陳云英
期刊定價：15元/期
數(shù)據(jù)庫收錄：國家新聞出版總署收錄、中國知網(wǎng)收錄期刊收錄
萬方數(shù)據(jù)收錄期刊收錄、龍源期刊收錄期刊收錄
CSSCI 中文社會科學(xué)引文索引收錄
核心期刊：
中文核心期刊(2011)
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
南大核心期刊(2012-2013)
期刊欄目：聽力障礙研究、智力障礙研究、學(xué)習(xí)障礙研究、特殊師資、自閉癥研究
聯(lián)系方式：地址：北京市北三環(huán)中路46號中央教育科學(xué)研究所
郵政編碼：100088
電話：010-62003367
電子郵件：[email protected]
網(wǎng)址：http://www.nies.net.cn/
論文目錄：全納教育背景下的兒童性別角色教育魏曉娟，姬彥紅
美國自閉癥幼兒早期綜合干預(yù)研究胡曉毅
普通高師院校開設(shè)特殊教育課程研究華京生，華國棟
熟練手語-漢語雙語者的語言聯(lián)系模式張積家，張廣巖，陳穗清
特殊學(xué)校腦癱學(xué)生康復(fù)支持系統(tǒng)模式的研究與構(gòu)建王輝
特殊教育教師的社會支持探析楊柳，孟萬金
臺灣地區(qū)特殊教育法律的特點(diǎn)及啟示趙德成
全納教育理論的社會文化特性與本土化建構(gòu)鄧猛，劉慧麗
流動兒童心理韌性及對其城市適應(yīng)的影響王中會，藺秀云