遼寧高職學(xué)報基礎(chǔ)信息：   《遼寧高職學(xué)報》高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務(wù)，努力探索高職教育和教學(xué)理論，指導(dǎo)高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學(xué)和科研水平。   遼寧高職學(xué)報欄目設(shè)置：   《遼寧高職學(xué)報》主要欄目：高職教育研究、辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容體系與教學(xué)方法改革、實踐教學(xué)與實踐基地建設(shè)、產(chǎn)學(xué)合作。   遼寧高職學(xué)報訂閱方式：   ISSN：1009-7600，CN：21-1411/G4，地址：遼寧省撫順市新城路東段七號，郵政編碼：113006。 大學(xué)學(xué)報雜志社相關(guān)期刊 邵陽高等專科學(xué)校學(xué)報  沙洲職業(yè)工學(xué)院學(xué)報  安徽警官職業(yè)學(xué)院學(xué)報  中共鄭州市委黨校學(xué)報  軍事體育進修學(xué)院學(xué)報  哈爾濱體育學(xué)院學(xué)報  數(shù)學(xué)教育學(xué)報  吉林省教育學(xué)院學(xué)報·學(xué)科版  天津市教科院學(xué)報  黑河學(xué)院學(xué)報  嘉興高等?？茖W(xué)校學(xué)報  濰坊高等?？茖W(xué)校學(xué)報  太原師范?？茖W(xué)校學(xué)報  齊齊哈爾工程學(xué)院學(xué)報  瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報  遼寧高職學(xué)報社投稿信息  1．文章標(biāo)題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標(biāo)題，最好并譯成英文。 2．作者姓名、工作單位：題目下面均應(yīng)寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱（一、二級單位）、所在城市（不是省會的城市前必須加省名）、郵編，不同單位的多位作者應(yīng)以序號分別列出上述信息。 3．提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100－200字為宜。 4．關(guān)鍵詞：3－5個，以分號相隔。 5．正文標(biāo)題：內(nèi)容應(yīng)簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、（一）、1、（1），層次少時可依次選序號。 6．正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。 7．?dāng)?shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835－1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀(jì)年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯?dāng)?shù)字；夏歷、清代及其以前紀(jì)年、星期幾、數(shù)字作為語素構(gòu)成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字?jǐn)?shù)字。 8．圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應(yīng)簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編號，應(yīng)有簡明表題（表上）、圖題（圖下），表中數(shù)字應(yīng)注明資料來源。 9．注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標(biāo)點應(yīng)與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。 10．參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標(biāo)出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標(biāo)識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學(xué)位論文[D]，報告[R]，標(biāo)準(zhǔn)[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。 11．基金資助：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標(biāo)示清楚. 12．作者簡介：第一作者姓名（出生年月-），性別，民族（漢族可省略），籍貫，現(xiàn)供職單位全稱及職稱、學(xué)位，研究方向。 13．其他：請勿一稿兩投，并請自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待審查。審查通過編輯部會通知您一般雜志社審核時間是1-3個月：如果要是到我中心給你論文刊發(fā)請詳細看。  遼寧高職學(xué)報編輯部征稿  基于工作過程的崗位職業(yè)能力分析——以航空裝備制造專業(yè)群為例 對高等職業(yè)技術(shù)教育的認(rèn)識 浙江省會展職業(yè)教育發(fā)展趨勢分析 談如何在專業(yè)課教學(xué)中滲透職業(yè)素質(zhì)教育——以高職機械制造專業(yè)為例 論汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè) 突出高職特色建設(shè)商務(wù)英語專業(yè) 應(yīng)用“六步教學(xué)法”的常見問題及對策 改進教學(xué)方法增強教學(xué)實效——關(guān)于高職“法律基礎(chǔ)”的教學(xué)實踐 思想政治理論課教學(xué)中應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系——以毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程為例 緊緊抓住歷史線索積極引導(dǎo)課程學(xué)習(xí) 計算機文化基礎(chǔ)課項目化教學(xué)實踐與探索 高職“雙證融通”課程模式的構(gòu)建——高職反應(yīng)過程與技術(shù)課改革實踐 論高職學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化模式 ESP經(jīng)驗對高職英語教育原則的印證和啟發(fā) 關(guān)于高等職業(yè)教育教學(xué)的幾點思考 論技術(shù)教育的人文價值 澳大利亞職業(yè)教育的啟示 高職金融人才的社會需求與培養(yǎng) 高職教育實行“三學(xué)期”教學(xué)管理改革實踐與探索 談高職院校以就業(yè)為導(dǎo)向的“雙證書”教育 高職高數(shù)課應(yīng)重于應(yīng)用 關(guān)于高等職業(yè)院校發(fā)展的思考

《遼寧高職學(xué)報》須知

一、《遼寧高職學(xué)報》論文內(nèi)容及格式

1、論文內(nèi)容應(yīng)具有先進性、科學(xué)性和邏輯性。要求論點新穎，語言精煉，數(shù)據(jù)可靠、論證嚴(yán)謹(jǐn)。

2、論文撰寫標(biāo)準(zhǔn)格式參照：

文題：應(yīng)簡明確切地反映文章的特定內(nèi)容，以不超過20字為宜，一般不用副標(biāo)題。

作者姓名：張**

摘要：（不超過200字）

關(guān)鍵詞：2～5個

中圖分類號、文獻標(biāo)識碼、正文、注釋、參考文獻及英文題目和作者拼音名。若有基金資助或課題經(jīng)費資助的論文，請在［作者簡介］后用［基金項目］注明基金項目名稱或課題項目名稱及編號。

3、文章最后要求標(biāo)注作者簡介:姓名、出生年月、性別、民族、畢業(yè)學(xué)校學(xué)歷、研究方向、職稱。