國際消防職業(yè)分類概況和特點(diǎn)

１９世紀(jì)初期，美國、英國等早期工業(yè)化國家在人口普查中逐步認(rèn)識(shí)到對(duì)社會(huì)職業(yè)進(jìn)行分類的必要性，但直到１９世紀(jì)末才開始建立初步的行業(yè)和職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)。國際勞工組織的《國際職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》１９４９年，國際勞工組織（ＩＬＯ）召開第七屆國際勞工統(tǒng)計(jì)大會(huì)（ＩＣＬＳ），開始組織編寫國際職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)。１９５８年第九屆ＩＣＬＳ大會(huì)通過首部ＩＳＣＯ５８《國際職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》（ＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｔａｎｄａｒｄＣｌａｓｓｉｆｉｃａｔｉｏｎｏｆＯｃｃｕｐａ－ｔｉｏｎｓ）。繼１９６８年、１９８８年修訂版后，目前采用的２００８版ＩＳＣＯ０８《國際職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》由１０個(gè)大類、４３個(gè)中類、１２５個(gè)小類和４３６個(gè)細(xì)類組成，１０個(gè)大類分別是：管理人員、專業(yè)人員、技術(shù)人員和專業(yè)人員助理、辦事員、服務(wù)和銷售人員、農(nóng)林漁業(yè)技術(shù)員、工藝及有關(guān)人員、機(jī)械設(shè)備操作和裝配人員、非技術(shù)工人、軍人。部分國家、地區(qū)職業(yè)分類情況二戰(zhàn)后，很多國家和地區(qū)以《國際職業(yè)分類標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)建立了職業(yè)分類體系，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求特別是勞動(dòng)力市場(chǎng)變化，不斷予以修訂和完善。

國際勞工組織和世界主要國家、地區(qū)在職業(yè)分類體系中都設(shè)置了較完善的消防職業(yè)，其基本特點(diǎn)是：涵蓋從“預(yù)防”到“撲救”的全過程國際消防職業(yè)的設(shè)置，普遍體現(xiàn)了事前預(yù)防與災(zāi)后救助并重的思路，尤其突出火災(zāi)預(yù)防，普遍在社會(huì)消防管理、消防技術(shù)服務(wù)和消防宣傳教育等方面設(shè)置了相應(yīng)的職業(yè)。在社會(huì)消防管理方面，普遍在“管理類”職業(yè)大類中設(shè)置了高、中級(jí)兩個(gè)層面的消防管理類職業(yè)。高級(jí)管理類，主要工作是參與制定、解釋和執(zhí)行政府消防政策法規(guī)，并就消防工作提出建議、進(jìn)行監(jiān)督，如《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》和加拿大的“高級(jí)政府官員”中均有“消防局長”；中級(jí)管理類，主要是各類消防機(jī)構(gòu)的管理人員，主要工作包括對(duì)防火、滅火救援行動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、指揮、評(píng)估，如韓國的“消防機(jī)構(gòu)管理人員”、美國的“消防部門管理人員”。在消防技術(shù)服務(wù)方面，為體現(xiàn)消防工作的專業(yè)技術(shù)特性，普遍設(shè)置了專門從事消防設(shè)施安裝維護(hù)保養(yǎng)、消防安全監(jiān)督檢查、消防技術(shù)研究應(yīng)用等方面的職業(yè)，并根據(jù)不同的技能水平要求，分設(shè)于“專業(yè)技術(shù)類”（或“工程類”）和“安保服務(wù)類”（或“輔助技術(shù)類”）兩個(gè)層面（即通常理解的“白領(lǐng)”與“藍(lán)領(lǐng)”）。如美國的“消防檢查和調(diào)查人員”、“安防和火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)安裝人員”；加拿大的“消防工程師”、“消防技術(shù)人員”；韓國的“消防技術(shù)士”、“消防設(shè)備技士”、“消防設(shè)備產(chǎn)業(yè)技士”、“消防設(shè)施管理士”，日本的“消防設(shè)備士”、“消防設(shè)備點(diǎn)檢資格者”等。在火災(zāi)撲救和應(yīng)急救援領(lǐng)域，普遍在“安保服務(wù)”職業(yè)大類下設(shè)置了“消防員”，基本工作是從事火災(zāi)預(yù)防、撲救以及參與處置其他緊急事故，為保護(hù)生命和財(cái)產(chǎn)安全而實(shí)施救援行動(dòng)。

隨著災(zāi)害事故種類、形態(tài)的復(fù)雜化，滅火救援的內(nèi)容也日趨復(fù)雜，消防員職業(yè)對(duì)應(yīng)的具體工作崗位、職位明顯多樣化。如加拿大的消防員包括建筑消防員、鐵路消防員、機(jī)場(chǎng)消防員、船舶消防員、企業(yè)消防員、軍隊(duì)消防員、見習(xí)消防員等共２４個(gè)具體的職位。在消防教育培訓(xùn)方面，加拿大在“社會(huì)科學(xué)、教育”職業(yè)大類的“專科和其他職業(yè)教育講師”下設(shè)置了“消防人員培訓(xùn)講師”和“滅火救援講師”；韓國設(shè)置了“消防安全教育士”，根據(jù)韓國消防法，取得消防安全教育士職業(yè)資格的人員可在韓國國家消防防災(zāi)廳、各市道消防本部、消防署、韓國消防安全協(xié)會(huì)及各市道分會(huì)、韓國消防產(chǎn)業(yè)技術(shù)院等機(jī)關(guān)和團(tuán)體就職，從事面向社會(huì)公眾和消防從業(yè)人員的消防安全宣傳、教育和培訓(xùn)工作。融入相關(guān)職業(yè)大類除從事火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急救援等工作的“消防人員”職業(yè)類別（一般從屬于“安保服務(wù)”職業(yè)大類）外，普遍在其他相關(guān)的職業(yè)類別中設(shè)置了消防職業(yè)：工程技術(shù)類消防職業(yè)。《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》在“技術(shù)人員和輔助技術(shù)人員”職業(yè)大類中設(shè)置了“消防檢查員”和“防火專家”、“火災(zāi)調(diào)查員”；美國在“建筑工程”職業(yè)大類中設(shè)置了“消防工程師”、“防火工程師”；加拿大在“自然和應(yīng)用科學(xué)類”職業(yè)大類中設(shè)置了“消防工程師”、“消防技術(shù)人員”；韓國在“專業(yè)技術(shù)”職業(yè)大類中專門設(shè)置了“消防工程技術(shù)人員”細(xì)類，包括“消防工程設(shè)計(jì)及研究人員”、“消防設(shè)施施工技術(shù)人員”、“消防工程監(jiān)理人員”等職業(yè)。技術(shù)服務(wù)類消防職業(yè)。加拿大在“自然和應(yīng)用科學(xué)類”職業(yè)大類中設(shè)置了“火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)安裝和維護(hù)保養(yǎng)人員”、“火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)技師”，在“貿(mào)易、運(yùn)輸和設(shè)備操作”職類大類中設(shè)置了“消防設(shè)備維修人員”、“消防設(shè)備保養(yǎng)人員”；韓國在“專業(yè)技術(shù)”職業(yè)大類中設(shè)置了“火災(zāi)預(yù)防專家”、“減災(zāi)防災(zāi)專家”。機(jī)械裝備生產(chǎn)、操作類消防職業(yè)。消防設(shè)備特別是各類自動(dòng)消防設(shè)備的生產(chǎn)、安裝和操作，在具有機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)安裝和操作共性的同時(shí)，必須充分體現(xiàn)其涉及公共安全的特殊性。美國在“安裝、維修”職業(yè)大類下設(shè)“火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)安裝人員”，在“生產(chǎn)”職業(yè)大類下設(shè)“防火門制作”、“滅火器檢驗(yàn)”、“消防水帶制作”；韓國在“設(shè)備操作安全”職業(yè)大類中的“金屬、機(jī)械零件組裝人員”職業(yè)中專門設(shè)置了“消防設(shè)備生產(chǎn)工人”。其他產(chǎn)業(yè)類別中的消防職業(yè)。

加拿大在“第一產(chǎn)業(yè)”職業(yè)大類的“林業(yè)人員”職業(yè)小類下設(shè)置了“森林消防員”和“森林火災(zāi)?望員”；美國和加拿大分別在“辦公和行政支持”、“商業(yè)、金融和行政”職業(yè)大類下設(shè)置了“９１１系統(tǒng)操作人員”、“９１１調(diào)度員”等火災(zāi)接警、調(diào)度職業(yè)。“二元化”分類原則國際職業(yè)分類的基本原則均強(qiáng)調(diào)兩個(gè)關(guān)鍵指標(biāo)：工作和勝任該工作需要的技能，體現(xiàn)了工作性質(zhì)與技能水平相結(jié)合的“二元化”分類原則。其演進(jìn)趨勢(shì)是：根據(jù)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活發(fā)展的需要，在堅(jiān)持工作性質(zhì)相似性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)職業(yè)對(duì)技能水平的差異化需求，將職業(yè)分類的基本原則由原來“工作性質(zhì)”的單一維度，發(fā)展到目前“工作性質(zhì)”與“技能水平”相結(jié)合的雙重維度。工作相似性是職業(yè)分類的根本依據(jù)。每個(gè)職業(yè)都是由一系列具有相似性的工作組成的集合，能否將不同的工作歸并為一個(gè)職業(yè)，最重要的標(biāo)準(zhǔn)就是工作性質(zhì)的相似性。按照這一基本原則，國際消防職業(yè)體系普遍分列了不同的消防職業(yè)。以《國際標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)分類》為例，將與滅火救援有關(guān)的工作設(shè)置為“消防員”，將主要從事防火檢查的工作設(shè)置為“消防檢查員”，將主要從事消防管理的工作設(shè)置為“消防專員”、“消防機(jī)構(gòu)管理人員”。技能水平相似性是構(gòu)建職業(yè)體系的主要依據(jù)。在根據(jù)工作性質(zhì)相似性確定了不同職業(yè)后，如何將數(shù)以百計(jì)的職業(yè)分門別類，合理組合到不同的大類、中類、小類，從而構(gòu)成完整的職業(yè)體系，最重要的依據(jù)就是各個(gè)職業(yè)所需要的技能水平的相似性。“技能”可從“技能水平”和“技能的專業(yè)化程度”兩方面衡量，其中，“技能水平”是指與任務(wù)和職責(zé)的復(fù)雜程度和范圍相關(guān)的執(zhí)行能力；“技能的專業(yè)化程度”由涉及的知識(shí)領(lǐng)域、使用的工具和設(shè)備、加工和使用的材料，以及提供產(chǎn)品和服務(wù)的種類確定。