作者：葛鍇楨 單位：鄭州大學西亞斯國際學院

量詞“份”的用法特征

從對量詞“份”的用法分類可以看出，它所搭配的詞語范圍由具象的名詞漸漸發展到抽象的名詞或形容詞。雖然其使用范圍在不斷擴展，但我們通過分析可以發現，這些詞類有一個共同的特征，就是“可分解性”和“從屬性”。這個特性仍是由“份”作為量詞的基本義表示整體里的一部分而引發出來的。所謂“可分解性”是指這個詞就其本身語義來說是可以被分解的，如“報紙”可被分解為新聞的標題、新聞的主體、新聞圖片等等，也就是說它具有一定的“內涵”。就報紙來說，它不是一張白紙，而是承載了一定信息量的紙張。就這一點來講，也可以解釋為何“一張白紙”的接受度要遠高于“一份白紙”。所謂“從屬性”是指這個詞在被“份”修飾后是不能獨立存在的，它一定從屬于某一個人或地方。拿“工作”一詞來說，它的量詞可以為“份”，也可以為“件”，但這兩個量詞使用起來有何不同呢？我們通過查詢北大CCL語料庫發現，在240條包含“一份工作”的語料中，所有“工作”所從屬的主體都是有定的，而在88條包含“一件工作”的語料中，“工作”所從屬的主體則可以為有定，也可以為無定。以下為幾組語料的對比：（3）29歲時我退役了，他們給我在上海安排了一份工作，檢查要停泊的船只。（4）目前受聘工作的海歸中，約有72%的人在半年之內找到了第一份工作。（5）一項活動、一件工作一項事業，在其起動階段是否堅實有力，是其能否成功的第一要素。（6）因此在一件工作完成后，還是先等待一段時間，觀察同行反映，不要急于宣傳。從以上六條語料中可以看出，當“工作”的量詞為“份”時，無論它的主體為個人（語料3）還是群體（語料），它們都是有定的、確指的。而當“工作”的量詞為“件”時，其主體則可以是不定的、未知的、不確指的。另外，需要注意的是，雖然“份”可以和抽象名詞甚至是形容詞搭配使用，但其使用條件是有限制的。就本文所劃分出來的類別來說，前四類，即“紙張類、錢物類、飲食類和工作類”名詞與“份”搭配使用時，數詞沒有限制。但后三類，即利益相關，心理、情感類名詞和描述人類情感、狀態的形容詞與“份”搭配使用時，數詞一般只能為“一”。如“兩份記憶”“三份安靜”的可接受度就很低。因為抽象名詞或形容詞在“量”的方面沒有確切的量度，所以當用“一”這一數詞來修飾時，其“量”也是不定的。我們無法計量“一份記憶”的含量到底有多少，也無法確認“一份安靜”的外延有多大。

對比角度方面的闡釋

“比較”是人類研究事物、認識事物的一種基本方法，也是語言學研究的一種基本方法。本文試圖將量詞“份”與其他相關量詞進行對比，從而更為清楚地看到量詞“份”的語義內涵與用法特點。

（一）“份”與“張”的用法對比上文中對量詞“份”與“張”的用法已進行了簡要的解釋，在此再進行更進一步的探討。下面是與“份”和“張”都能搭配的詞：報紙、電報、情報、簡歷、名單、證書、證明、結婚證、通知書、聲明、志愿表、答卷、卷子、手稿、合約、清單、備忘錄……從這些詞中可以看出，它們都是紙張類名詞，但當它們與不同的量詞搭配時所突顯的性質是不同的。若用認知理論里的意象圖式理論來說，與不同量詞搭配所形成的心理意象也不同。意象是指對一個客觀事物或事情由于“識解”方式的差別——凸現的部分不同，采取的視角不同，抽象化的程度不同等等——而形成不同的心理意象。就本文所探討的量詞來說，紙張類名詞與“張”搭配和與“份”搭配所產生的意象圖式也是不同的。如我們說“一張簡歷”，那在我們的腦海里浮現的只有一頁紙的簡歷，它可能是一個完整的簡歷，也可能是簡歷的一部分。而如果說“一份簡歷”，則含有一個整體與部分的意象圖式。即就“簡歷”個體來說，這是一份完整的簡歷，一份簡歷就是一個整體，這個整體之下包含有簡歷這個基本范疇所包含的主要要素，如個人信息、學歷背景、工作經歷等等。而就“簡歷”數量來說，這份簡歷是可以被復制的，可以有許多份簡歷和它同時存在，即它有可復制性。而這種差別也正是受量詞本身所含的語義所影響。量詞“張”受其動詞本義“把弦安在弓上”影響，與其所搭配的名詞所形成的數量短語都有一定的空間感，即是一種平面圖，就如弓被拉開時所呈現出來的圖像。如“一張床、一張桌子、一張紙、一張照片”等。而量詞“份”則受其本義“整體里的一部分”影響，與其所搭配的名詞所形成的數量短語都暗含有一個整體數量在內。如“一份名單”則暗含這只是眾多名單中的一個，“一份情報”則暗含這只是眾多情報中的一個，以此類推。總的來說，量詞“張”與“份”與紙張類名詞搭配時所突顯的性質不同，前者突顯的是一種平面的空間感，而后者突顯的是個體背后的群體性。

（二）“份”與“件”的用法對比上文中已提到“一份工作”與“一件工作”的區別，即當“工作”的量詞為“份”時，無論它的主體為個人還是群體，他們都是有定的、確指的。而當“工作”的量詞為“件”時，其主體則可以是確指的，也可以是不確指的。至于原因，本文認為，當量詞為“件”時，強調的是個體性，所以此時這一數量短語可以是不確指的，即可以用它來表示任一工作，具有任指性。另外，“禮物”也可以用這兩個量詞來修飾，我們先來看以下幾條語料：（7）幾歲時，家里來了一個客人，客人帶來一件禮物：籠子里同時裝著一只鹿一只獐。（8）好多人伸頭去看摞在彭莉和周少沖身后的禮物，每一件禮物都做了包裝。（9）“母親節”作為一個提醒人們關注母愛的節日，遠比簡單地送一份禮物含義更寬泛、也更深刻。（10）晉元帝司馬睿生了一個兒子。司馬睿很高興，便普賜群臣，給每人一份禮物。從以上幾條語料中我們可以分析得出以下結論：1.當“禮物”的量詞是“件”時，此時禮物一般為具象的，如例（7），而當其量詞是“份”時，禮物可以是具象的，如例（9），也可以是抽象的，如例（10）。2.當“禮物”的量詞是“件”時，這個數量短語可以作為主語，具有獨立性，如例（8），而若其量詞為“份”時則暗含了其背后的群體特征，而群體特征具有模糊性，也正因這一特點可以使“份”所搭配的“禮物”具有抽象性。3.當這兩類數量短語與“每”搭配使用時，“份”組突顯的是群體普遍性，如例（10），而“件”組突顯的是個體獨特性，如例（8）。綜合“工作”與“禮物”這兩個字與“份”和“件”這兩類量詞搭配使用情況的對比分析，我們可以看出，在使用“份”時，我們可以推出其暗含于背后的群體性，而在使用“件”時，突顯的則是其作為個體的獨立性。