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高校校園網球文化建構

2021-4-9 | 體育

 

近年來,網球運動在國內的快速發展,帶動了高校網球運動的開展。高校學生成為參與網球運動的各群體中最具活力的一支隊伍。在這種環境下,研究高校校園網球文化建設,引導高校校園網球運動健康地發展,有著非常重要的現實意義。

 

一、高校校園網球文化內涵解析

 

校園網球文化存在于校園中,與學校生活息息相關,它以學生為主體,在體育課和課外活動中進行,以校園為生存空間,與校園精神相互貫通。這種獨特環境下形成的校園體育文化,宗旨是培養學生的體育精神、體育意識和體育技能,提高文化素養,促進學生身心健康,高校網球文化就是為達到這個教育目的而貫穿于整個高校體育活動過程中,其內涵主要體現在以下幾個方面。

 

(一)高雅、文明的禮儀規范

 

這主要包括參賽禮儀和觀賽禮儀兩大部分。對于參加正式比賽的運動員來說,在整個參賽過程中,首先要求每位運動員應穿著干凈、整齊、符合習慣的網球服裝。在比賽開始之前的5分鐘練習時間中,選手之間會互相喂球給對方,在這個過程中,不管是正手擊球、反手擊球、還是截擊球、高壓球等,應該每一次都將球送到對方能夠輕松回球的位置,以適應場地和賽球,達到熱身的目的。在比賽中,當對手打出很精彩的球時,應該真誠地為他鼓掌,為對手的好球拍手叫好;在比賽后,不管輸贏結果如何,都應該走到網前主動和對方握手,并且還應該主動和裁判握手,以表示對裁判工作的支持和感謝,這些都是最基本的禮儀。對于觀眾來說,也要講究觀賽禮儀。網球比賽和其他球類比賽有很大的不同,要求觀眾在給運動員加油喝彩的時候,必須是在一分確定結束的時候,否則絕對不能發出聲響,以免干擾運動員的注意力。另外,觀看比賽的過程中,應注意提前入場,不能隨意走動和大聲談笑等。可以說,觀看網球比賽中的言行舉止,一定程度上能反映出一個國家國民素質水平的高低。

 

(二)謙虛自信、勇于拼搏的體育精神

 

學習網球的人都有這種體會,網球的技術動作看似簡單,好像就是正手、反手幾個動作,但實際上當練習者真正深入其中時,會發現這些動作非常復雜,需要反反復復地去捉摸和練習,因此,隨著技戰術水平的提高,每一次擊球成功后,都會使身心產生極大的愉悅感和成就感,這就是網球的魅力所在。因此,只有刻苦訓練,勇于挑戰,才能不斷地提高自己,從而提升自己的自信心。但有自信卻絕不能自傲,因為驕傲自大的人即使網球水平很高,也難以得到對方的贊譽。因而高校校園文化建設中很重要的一方面,就是培養學生謙虛的自信、勇于拼搏的體育精神。

 

(三)以誠實為根本的道德要求

 

平時在進行一場沒有裁判員的非正式網球比賽中,由于網球球速快、場地大,且比賽雙方所站位置的角度問題,因此當球落在邊線附近時,站在對面的球員很難判斷球是否出界,這個時候,往往是對手球員喊“OUT”或“IN”,根據真實的落點喊線是基本的道德要求,必須做到誠信,這也是約定俗成的網球文化精神的體現。

 

二、建設高校校園網球文化的意義

 

高校在開展校園網球運動過程中,培養大學生具備高雅、文明的禮儀規范,謙虛自信、勇于拼搏的體育精神,誠實的道德品質,有利于校園網球文化的形成,可進一步促進網球運動開展與普及的作用,使學生形成終身體育鍛煉的習慣,達到良好的價值導向和社會功能的作用。

 

(一)可進一步促進網球運動的開展與普及

 

高校網球運動的開展和校園網球文化的建設是相輔相成的、共同發展的。一方面,高校網球文化的良性發展能夠極大地促進網球運動在大學校園開展;另一方面,高校網球運動的蓬勃開展,也能逐漸形成具有校園特色的網球文化,以此進一步推動高校網球運動的發展。甚至從長遠來看,大學生無疑是促進網球運動在社會中普及并推動其發展的主要力量。因為高校學生作為一群特殊的群體,他們畢業進入社會后將會在各行各業中工作,將會把在參與高校網球運動中獲得的理念及方法帶到社會上,長此以往,可進一步促進網球運動在社會上開展與普及。

 

(二)可達到強身健體的目的,使大學生形成終身體育鍛煉習慣

 

高校學生基于健身、休閑娛樂、社會交往等多重需要而加入到網球運動中來,隨著自身的刻苦訓練以及網球技戰術水平的不斷地提升,必然會產生巨大的成就感與滿足感,對這項運動的良好感受會慢慢轉變為一種身心需要,從而就會花更多的精力投入到這項運動中來。由于網球運動能夠增強血液循環,消耗掉身體多余的熱量,提高心肺系統的能力,是一項老少咸宜的體育項目,因此,高校學生參與網球運動的美好體驗,不僅可以達到強身健體的目的,而且將有利于培養大學生形成終身體育鍛煉的習慣。

 

(三)具有良好的價值導向和社會功能

 

網球文化倡導自身所特有的價值觀念,大學生在長期參與網球活動中,其言行會受到網球的規則、制度和禮儀的影響和約束,也許在剛開始時他們還只是被動地接受,但是當他們在思想上開始接受、認可之后,再經過長期的實踐,網球文化所具有的內涵將逐漸轉化為他們自身所擁有的特質,融合成為自身的思想行為和價值觀念。因此,高校通過營造良好的網球文化理念和目標,可促進大學生情操、品德教育獲得進一步發展。主要表現在:

 

1.提高學生的道德修養,培養良好的思想品質。如前所述,網球文化所特有的禮儀和規則,無論是對網球從業者還是網球愛好者,都有著比較高的要求,因此,只要參與網球運動,就會受到網球文化的熏陶,而逐漸學會去保持得體的儀表、尊重他人的禮貌態度以及公德心等。經常參與網球運動,良好的網球文化氛圍就會對人產生積極的影響,這種影響隨著時間延長逐漸轉移到日常行為中,從而提高人的道德修養,培養良好的思想品質。

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