在信息化背景下的美術教育發展與進步研究

　　隨著現代信息技術的快速發展, 計算機網絡技術在現代教育中得到了廣泛的應用。現代對美術的教學教育提出了更高的標準。因為美術教育不單單是教師傳授其美術知識與美術技能, 而更為重要的是訓練學生的思想思維。近年來, 隨著智能移動終端的快速發展, 在現代教育中, 信息網絡化教育變得更加方便和普及。美術教育在信息化背景下在教育規模、教育水平、教育模式等方面都得到了很大的發展與進步。

　　《美術大觀》堅持四項基本原則，堅持“二為”方向，貫徹“雙百方針，立足東北，面向全國;堅持普及與提高相結合，強調群眾性、知識性、學術性與時代精神，為繁榮美術出版事業做貢獻。

　　1 美術教育的發展背景

　　教育對我國的發展起著中流砥柱的作用, 因為科教興國, 人才強國的目標是我國的人才建設的體現, 教育行業的改革創新發展很有必要, 不管是美術的文藝, 還是體育的體魄, 都是改革的重點對象。信息化的時代發展要求, 大部分的企業發展都已經隨著這個浪潮進行了發展, 而教育藝術也緊跟其后, 與現代的社會發展是息息相關的。在21世紀的現在, 已經成為了信息網絡高速發展的階段, 已經為美術教育的發展創造了一個良好的環境[1]。

　　2 信息化下美術教育的發展特點

　　1) 多元化。時代發展帶動互聯網技術的發展, 以前的一些資源現在通過信息網絡技術的發展已經成為了每個人可以進行分享的資源, 而且還可以進行資源的評價和討論。老師在對美術行業的教學的時候, 也可以借助互聯網這個平臺達到資源的一個共享, 資源也是非常豐富的。這樣的一種美術教育教學的方式, 學生接受的知識不但更多, 還非常的新鮮的多元化的資源, 思維上得到較好的培養, 有利于進行思想的創新和全面發展[2]。2) 自主性。隨著網絡資源的不斷豐富, 學生可以通過網絡獲得各種豐富的資源。學生可以根據自己的興趣查找相關的美術畫作、作者生平等, 對這些作者的背景進行了解。這樣學生不僅學到了畫作的技巧, 更重要的是明白了創作者當時的情感、創作靈感來自哪些方面。這樣不僅可以培養學生的審美能力, 對于提升他們的創作能力也有很大的幫助。3) 交流性。在隨著網絡技術的不斷發展, 各種交互活動變得更加方便和快捷, 不再受到時間和空間方面的限制。師生之間可以無障礙交流, 校際之間也可以進行有效交流, 通過這樣的方式, 學生可以更好地在自由的美術樂園中暢游, 感受美術氛圍的熏陶, 讓他們的審美情趣獲得更好的發展[3]。

　　3 信息化浪潮在美術教育中的作用

　　3.1 有效提高學生的學習興趣

　　美術是一門形象化的學科, 而多媒體技術的使用可以將靜態的畫面進行動態演示的轉化、能夠生動地展示其作品的內涵, 讓學生可以打破時間與空間界限。可以與時代身臨其境的感受, 來感受不同時間與不同地域優秀作品闡述出來的藝術內涵, 可以激發學生對美術學習的欲望[4]。

　　3.2 開闊視野, 提高美術作品的鑒賞水平

　　在美術教學教育中會涉及的作品內容比較多。而且年代與地域之間也存在著較大差異, 而多媒體技術有龐大的信息量, 能夠滿足傳統教學所不能涉及的龐大信息資源, 可以充分的開拓學生的視野, 給學生能夠提供更多的課外知識, 有利于學生可以積累創作的素材, 還可以, 多媒體技術的應用為學生展示出了更高更好的高質量圖片資源, 可以實現不同地域不同年代作品之間的相比較, 可以更好的提高學生的鑒賞作品的能力水平。

　　3.3 多媒體的使用能有效提升教學效率

　　多媒體技術的應用能改善學生的學習心態, 能夠提高教學質量和效率。而且學生能夠在學習中經過多媒體能更好地理解出抽象化的美術理論知識, 還可以提高自己的頭腦思維能力, 更便于理解和有利于記住課堂的記憶記憶, 進而有效的提高教師教學效率[5]。

　　4 美術教育的發展信息化趨勢

　　1) 在現代美術教育中, 信息化教育是一種必然的發展趨勢美術教學可以通過采用多媒體的方式輔助教學, 采用現代信息技術進行美術設計只是現代美術教育信息化的第一步, 要想使信息技術在現代美術教育中發揮更大的作用, 擴大信息化的規模, 提高信息化的水平, 就要對多媒體教學技術等做到熟練掌握[6]。2) 網絡信息技術的不斷發展實現了各種信息的共享, 這在一定程度上改變了美術教育的教學方法和學習方法。網絡的出現打破了時空的阻礙, 方便了人們之間的交流與合作, 這很好地促進了現代美術教育事業的發展。隨著信息技術的發展, 其會更進一步刺激多媒體教育、遠程教育和其他新型教育模式的出現, 從而豐富美術教學的方法[7]。3) 信息時代知識更新換代的速度越來越快, 社會瞬息萬變, 現代人要想在這樣的環境下生存, 就必須不斷學習。“活到老, 學到老”在現代社會顯得越來越重要。隨著信息技術的不斷發展, 教學工具、理念和方法也在不斷更新, 人們對藝術方面的追求要求自身具有一定的藝術修養, 這樣才能滿足精神方面的追求。美術教育可以很好地提高人們的藝術與文化修養, 所以在教育中可以對廣大人群進行藝術素質教育, 主要是提高人們的審美情趣。采用信息化的教學方式有助于推動美術教育的健康發展。

　　5 結語

　　1) 現代的文化教育背景下, 美術教育已經是社會發展的一個重要發展對象, 也是促進學生的全面發展和提高自己的工作能力的一個表現。信息化的浪潮既推動著美術行業的發展, 也會帶來挑戰, 所以創新是首要任務, 把信息技術和美術高度的結合才能發揮更大的優勢, 帶動美術教育的蓬勃發展。現代的發展是需要加強對創新能力的培養, 這樣可以更好的拓展學生的發展空間可以起到關鍵作用。2) 而美術又其中的能夠培養學生創造力的一門藝術課程, 教師先從簡單開始教起從入門開始。來引導學生突破傳統的思維, 合理運用現代技術來開展美術課堂上對學生創造力的培養, 之所以那么重視創造力是因為創造力的培養是對一個人未來的希望, 而青少年創造力的培養更是托付著一個民族的希望。提高美術教育的教學質量, 鼓勵職業學校美術教育往更優化的方向發展。

　　參考文獻

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　　[5]王現林.淺談職業學校美術教育創新發展之路[J].學周刊, 2013, (12) :11-13.

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　　[7]陳衛和主編.小學美術新課程教學論[M].高等教育出版社, 2003.5.