《教師》雜志社簡介：

　　《教師》雜志是經中華人民共和國新聞出版總署批準登記，由海南省出版社出版的大型教育類學術理論期刊(半月刊)，國內外公開發行。主要反映我國教育學科的最新科研成果，促進國內外學術交流，服務國家建設。主要讀者對象為國內外教育工作者、高教與普教教師、學生、研究生等。雜志為各級各類職稱評審機構職稱評審核定刊物，為廣大中小學教師中級、高級、特級，高校教師副高、正高職稱評定硬件材料，同時為高校研究生論文答辯硬件材料。

《教師》數據庫收錄/影響因子：

　　本刊系中國期刊全文數據來源期刊,發表的文章可以在“中國知網”查詢，是“中國核心期刊遴選數據庫期刊”萬方數據和中國期刊全文數據庫CJFD全文收錄期刊。

《教師》欄目設置：

　　主要欄目有：“教育理論””經濟與管理““德育教育”“教學改革”“教育技術”“教學評估”“名校與名師”“教育信息”“人文與社會”等。