教育教學(xué)論壇簡介

　　《教育教學(xué)論壇》雜志系教育類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由《教育教學(xué)論壇》雜志社出版。國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN 13-1399/G4，國際刊號：ISSN1674-9324，郵發(fā)代號：18-219。本刊以各級各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色，著重反映廣大教師在教書育人過程中體現(xiàn)的新理念、新觀點(diǎn)、新體會和新經(jīng)驗，探索各科教學(xué)中的新思路、新方法、新特點(diǎn)，為各科老師提供一個發(fā)表文章與展示成果的平臺。

　　《教育教學(xué)論壇》雜志系教育類專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，由《教育教學(xué)論壇》雜志社出版。作者隊伍穩(wěn)定，優(yōu)質(zhì)稿源充足，論文質(zhì)量上乘，關(guān)注度和下載量穩(wěn)步提升。國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN13-1399/G4，國際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號：ISSN1674-9324，郵發(fā)代號：18-219。

　　教育教學(xué)論壇雜志主要欄目

　　特別關(guān)注、科學(xué)管理、教師建設(shè)、學(xué)校與社會、思想政治、學(xué)生教育、專題研討、教改創(chuàng)新、探索與實踐、教法研究、學(xué)法指導(dǎo)、教師觀點(diǎn)、職業(yè)教育、信息技術(shù)、實驗平臺、學(xué)術(shù)前沿等。

　　教育教學(xué)論壇雜志征稿對象

　　本科高等院校中大學(xué)教職人員(文章須帶有基金項目或資助項目)。

　　教育教學(xué)論壇雜志征稿范圍

　　教育教學(xué)領(lǐng)域的教法研究、教育理論研究類論文。

　　教育教學(xué)論壇雜志數(shù)據(jù)庫收錄

　　中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、維普網(wǎng)、龍源期刊網(wǎng)、博看網(wǎng)全文收錄。

　　教育教學(xué)論壇雜志來稿要求

　　觀點(diǎn)新穎，主題明確，內(nèi)容充實，層次清晰，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證嚴(yán)密，語言簡練，具有一定的科學(xué)性、創(chuàng)新性、應(yīng)用性和較高的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)。(注意：簡單介紹某一課程如何傳授，單純敘述某一實驗或培訓(xùn)過程，學(xué)習(xí)管理心得體會，缺乏問題意識，理論性和應(yīng)用性的文章將不被收錄。

　　教育教學(xué)論壇雜志影響因子

　　(2020)復(fù)合影響因子：0.230

　　(2020)綜合影響因子：0.140

　　教育教學(xué)論壇雜志最新目錄

　　新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展評估體系構(gòu)建李瑋;李國敏;王蕾;1-4

　　基于中藥資源專業(yè)特色的學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作實踐與思考嚴(yán)輝;吳啟南;5-8

　　國內(nèi)非英語專業(yè)研究生學(xué)術(shù)英語教學(xué)研究：現(xiàn)狀、問題與對策陳澤源;曾小榮;9-11

　　高校輔導(dǎo)員工作課程化建設(shè)的思考梁瀟瀟;23-25

　　高校輔導(dǎo)員思想道德水平及特征的調(diào)研與分析張偉剛;李萌;26-28

　　從PCK到PCKg：教師知識發(fā)展研究武敏;29-31