中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志社簡(jiǎn)介

 

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》是中學(xué)課程輔導(dǎo)雜志社出版發(fā)行的重點(diǎn)教育專業(yè)期刊，以“專業(yè)性、針對(duì)性、實(shí)用性、互動(dòng)性”被譽(yù)為“課程輔導(dǎo)第一刊”。受到廣大中小學(xué)教師的喜愛和好評(píng)?？飪?nèi)容以教學(xué)研究類為主，面向全國(guó)中小學(xué)教師和基礎(chǔ)教育工作者。

 

　　《中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)》瞄準(zhǔn)教學(xué)管理，教師發(fā)展，課程探索，教學(xué)探討，校長(zhǎng)論壇，教學(xué)研究，教研論壇，教學(xué)案例，評(píng)價(jià)探究，為實(shí)施課程輔導(dǎo)提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)，努力為一線教師和教科研人員構(gòu)建的一個(gè)高品質(zhì)教學(xué)交流平臺(tái)。

 

　　中學(xué)課程輔導(dǎo)(教學(xué)研究)雜志欄目設(shè)置

 

　　人文講壇、課程研究、教學(xué)新論、師資建設(shè)、課堂探索、教改論壇、創(chuàng)新管理、閱讀寫作、音體美教育、信息化教育、案例教學(xué)

 

　　雜志優(yōu)秀目錄參考

 

　　論述初中數(shù)學(xué)定理教學(xué)的原則及方法 劉有權(quán)

 

　　淺談高中英語教學(xué)中潛質(zhì)生的轉(zhuǎn)化 崔曉霞

 

　　因材施教，讓體育學(xué)困生得到健康發(fā)展 羅才斌

 

　　在初中英語教學(xué)中英語歌曲的應(yīng)用 肖蘋香

 

　　數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)錯(cuò)誤的有效利用 紀(jì)建榮

 

　　“元認(rèn)知理論”在小說教學(xué)中的滲透 趙艷紅

 

　　略談初中英語詞匯教學(xué)的問題及教學(xué)方法 盧定英

 

　　新課程改革背景下初中物理課堂教學(xué)優(yōu)化研究 許貴飛

 

　　“數(shù)”說歷史--經(jīng)濟(jì)史教學(xué)中引用數(shù)據(jù)材料初探 劉曉華

 

　　新形勢(shì)下初中英語語法教學(xué)策略探析 曾霖梅

 

　　對(duì)初中英語新教材Integrated skills的思考 王敏

 

　　針對(duì)初中英語教學(xué)中背誦教學(xué)的探究 曾美華

 

　　數(shù)學(xué)建模論文：數(shù)學(xué)建模在運(yùn)籌的運(yùn)用

 

　　摘要：本文以實(shí)際教學(xué)案例，具體的分析了數(shù)學(xué)建模思想在運(yùn)籌學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用及所產(chǎn)生的應(yīng)用價(jià)值，期望能夠?yàn)閿?shù)學(xué)教學(xué)改革工作提供一定的幫助。

 

　　關(guān)鍵詞：數(shù)學(xué)建模思想,運(yùn)籌學(xué),應(yīng)用,應(yīng)用價(jià)值

 

　　運(yùn)籌學(xué)是結(jié)合各種科學(xué)技術(shù)知識(shí)有系統(tǒng)性的教學(xué)方法，有效的解決實(shí)際問題，并且注重人力、物力、財(cái)力等有限資源的合理統(tǒng)籌安排，實(shí)現(xiàn)最有決策。近年來運(yùn)籌學(xué)廣泛的應(yīng)用于教學(xué)工作中，但是，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，針對(duì)具體問題，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型仍是教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)。基于此，本文對(duì)數(shù)學(xué)建模在運(yùn)籌中的運(yùn)用展開具體的分析，期望能夠產(chǎn)生一定的積極效用。