橫向課題是指有企業參與的課題,橫向課題是指事業單位、企業委托的課題,做課題的和企事業單位是平等協商的合同關系,在課題管理制度上,與縱向課題是有差別的。教育研究橫向課題如何參與?
教育研究橫向課題可以通過以下方法參與。
第一步:事業單位或企業下達委托課題研究的通知文件,面向申報對象招標。
第二步:符合要求的申報者,根據委托課題的要求,選擇自己有能力完成研究的選題。
第三步:做橫向課題,更講究實效,對時間要求更短,因此不能靠一個人來單打獨斗,需要組建團隊。由申報者向參與人發出邀請,并征得參與人本人的同意。
第四步:填寫橫向課題申報書
一是要介紹選題和研究該課題的所有成員,重點突出成員在該領域取得的前期成果,這是證明自己有這方面研究實力的有效證明。
二是對選題進行課題論證,設計課題研究方案。
三是橫向課題招標,是會有很多人參加的,但一個課題選題只能交由一個團隊去研究,所以自己想要獲得研究課題的機會,必須要打敗競爭對手,提出自己做這個課題的條件與優勢。
四是說出完成橫向課題研究的最終成果,這一點也是委托方看中的點,若不是自己想要的結果,這樣的課題肯定難以通過審核,也不會給予立項。
五是完成橫向課題研究對于時限上的要求是很嚴格的,若申報者專業能力不突出,不能在短時間內完成研究的,肯定不符合委托方認可標準。
六是橫向課題獲得的研究經費支持相比縱向課題更多一些,但委托方肯定是希望費用用到實處,需要申報者做出經費預算。
第五步:把課題申報材料遞交委托方審核審批。
教育研究橫向課題一般評職稱作用不大,不過橫向課題報酬高,因為高校對橫向課題經費管理較為寬松,導師支配自由度比較大,參與教育研究橫向課題可以獲得導師的青睞和項目組成員的信任。如果您需要教育研究橫向課題歡迎在線咨詢。
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