如何申請十三五課題?首先我們要清楚什么是十三五課題, 十三五課題是指列入第十三個五年計劃的課題,不同單位的十三五課題不同,我們常見的教育部十三五課題主要有教育科學(xué)規(guī)劃課題、教育部行政課題、教育部社團(tuán)課題,想要申請十三五課題并不容易,課題必須要符合一定的吧標(biāo)準(zhǔn)才能順利通過審核,這對不少教師來說是個挑戰(zhàn),申請十三五課題必須符合以下標(biāo)準(zhǔn):
第一,你對申報的課題已經(jīng)開始或正在研究的課題,應(yīng)有前期成果。我們在評審時是先看申報者是否有前期成果。這是一個很重要的條件。除了自己的前期成果外,還應(yīng)了解國內(nèi)對這個領(lǐng)域的研究情況。如華中師范大學(xué)農(nóng)村問題研究基地,把國內(nèi)發(fā)表的有關(guān)農(nóng)村問題的文章全部收集起來,然后把這些文章按內(nèi)容分成幾類,掌握這些情況,對申報這個領(lǐng)域的課題非常有利。
第二,對申報的課題有實(shí)地調(diào)查的資料,或總結(jié)人民群眾創(chuàng)造的經(jīng)驗(yàn)資料。也就是說,申報的課題要有特點(diǎn),沒有實(shí)地調(diào)查的資料就沒有特點(diǎn),這些都說明,申報課題,要有實(shí)際調(diào)查。到實(shí)際中去,有實(shí)際調(diào)查的資料才能申報出你所報課題的特點(diǎn),否則你的課題就不能打動人。
第三,申報的課題要符合“課題指南”的要求。當(dāng)然不是說,我們申報課題,要用“課題指南”題目作為課題,而是 說,申報的課題要符合“課題指南”的范圍。
全國社科基金是每年制定一次指南,教育部的課題是每個五年規(guī)劃,委托各學(xué)科學(xué)者制定五年規(guī)劃的咨詢報告,提出五年內(nèi)各學(xué)科應(yīng)研究的主要問題。
教師職稱晉升中對十三五課題的認(rèn)可度是非常高的,但難度也是比較高的,對于一些初次做課題的教師來說容易出現(xiàn)各種問題,最好找專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行指導(dǎo)幫助減少差錯的發(fā)生,詳情可咨詢本站在線編輯。
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