副教授幾年后能評正教授

　　副教授和教授都是我國高等院校教師職稱的類別，副教授在正教授之前，評審難度略低于正高級教授，但難度也是比較大的，能評上副教授或是教授對于很多高校教師來說是目標也是理想，是對自身教學能力和管理能力以及學識水平的極大認可，副教授幾年后能評正教授?通常是取得副教授職稱后滿五年即可申報，當然還有其他方面的條件和要求，我們一起來看看：

　　學歷資歷要求

　　具有大學本科以上學歷或學士以上學位，取得副教授資格并受聘副教授職務5年以上。

　　教育教學工作要求

　　具有本專業廣博、堅實的基礎理論知識和專業知識，掌握本專業國內外發展現狀和相關專業領域職業教育發展趨勢。教書育人成果卓著，在課程改革、專業建設、實習實訓基地建設等教育教學改革中取得突出成績，并形成有一定影響的教育理念和教學風格。任現職以來，具備下列條件：

　　1.近五年來系統擔任過2門課程全部教學工作，完成學校規定教學工作量。教學水平高，教學效果好，在全省本專業領域內有一定的影響，近5年學校年度教學質量考核均在“合格”以上，其中至少2次為“優秀”。

　　2.積極參與教學改革，教學業績突出，獲得校級以上教學名師、市級以上學科帶頭人、省“青藍工程”優秀青年骨干教師等稱號;或獲得校級優秀教學成果一等獎1項以上(前2名);或擔任省級教學團隊、品牌專業、特色專業、精品課程、雙語教學示范課程項目主要負責人2年以上(前3名)，應有正式的立項報告或聘任決定。

　　論文、著作要求

　　(一)年均授課240計劃學時以上者，公開發表(出版)本學科領域學術論文、著作：理工類5篇(部)，文科類6篇(部)。

　　(二)年均授課150-239計劃學時者，公開發表(出版)本學科領域學術論文、著作：理工類6篇(部)，文科類7篇(部)。

　　(三)年均授課149計劃學時以下者，公開發表(出版)本學科領域學術論文、著作：理工類7篇(部)，文科類8篇(部)。

　　(四)體育類、藝術類專業技術人員，公開發表(出版)本學科領域學術論文(著作)5篇(部)。

　　(五)專職學生輔導員，公開發表(出版)本學科領域學術論文(著作)6篇(部)。

　　二、在國際權威刊物或國內核心期刊上發表本學科領域論文，達到其中之一：

　　(一)SCI一區發表論文1篇，或在SCI二區以上發表論文2篇。

　　(二)在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文3篇。

　　(三)在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文2篇，公開出版本學科領域專著(獨著，15萬字以上)1部。

　　(四)在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文2篇，且作為第一發明人取得國家發明專利授權(或農作物新品種授權)。

　　(五)藝術類專業技術人員在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文2篇，提交個人創作藝術作品5件(公開發表，或獲得省部級以上專業比賽、展演獎勵)。

　　(六)體育類專業技術人員在國際權威刊物或國內核心期刊上發表論文2篇，且作為教練(排名第一)指導學生獲國際級賽事前8名(三等獎以上)或國家級賽事前3名(二等獎以上)。

　　教授職稱論文發表期刊：《高等數學研究》雜志(國內刊號：CN61-1315/O1,國際刊號：ISSN1008-1399)本刊配合大學教學教育，研究和闡發高等數學的理論、方法及應用，以促進教學改革，提高教學水平，增強大學生數學素養為宗旨，為培養高質量的科技人才服務。