學(xué)位與研究生教育雜志發(fā)表費用多少？

　　《學(xué)位與研究生教育》是由務(wù)院學(xué)位委員會主辦主管的南大核心的教育期刊，這本期刊無論從審稿周期還是從發(fā)表費用都是別的期刊無法對比的，一般作者自己投稿成功的機(jī)率也是非常低，一般作者的論文都會石沉大海，如果有意向發(fā)表這本期刊的作者只有像正規(guī)權(quán)威的刊發(fā)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求助啦，如果有任何疑難的問題可以咨詢資深編輯老師。

　　《學(xué)位與研究生教育》雜志社簡介：

　　《學(xué)位與研究生教育》(月刊)創(chuàng)刊于1984年9月，是由國務(wù)院學(xué)位委員會主辦，中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會協(xié)辦的專業(yè)學(xué)術(shù)刊物。《學(xué)位與研究生教育》是集有關(guān)學(xué)位與研究生教育的工作指導(dǎo)、理論研究、經(jīng)驗介紹和信息傳播于一身的綜合性高等教育學(xué)術(shù)刊物，其宗旨是：堅持理論聯(lián)系實際的原則，從我國社會主義建設(shè)的實際需要出發(fā)，圍繞研究生教育和學(xué)位工作中迫切需要解決的問題，總結(jié)國內(nèi)外的實踐經(jīng)驗，探索有效做法，為建設(shè)和發(fā)展有中國特色的研究生教育和學(xué)位制度服務(wù)。本刊讀者群主要為招收、培養(yǎng)研究生的高等學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)中從事研究生教育和學(xué)位工作的各級管理干部、研究生導(dǎo)師、高等教育科學(xué)研究人員和在學(xué)研究生。

　　《學(xué)位與研究生教育》是目前研究生教育領(lǐng)域影響最大的專業(yè)性學(xué)術(shù)刊物。在廣大作者、讀者的關(guān)心支持下，本刊始終堅持高層次性、綜合性和實用性的特色，已連續(xù)被評為全國中文核心期刊，并被美國ULRICH國際期刊指南收錄。從2002年起，本刊經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，進(jìn)入新創(chuàng)立的“中國期刊方陣”并被確定為“雙效期刊”。本刊還入選為“中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計源期刊”、“中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊”，自1998年以來，連續(xù)幾年被中國社會科學(xué)研究評價中心選用為《中國社會科學(xué)引文索引》(CSSCI)來源期刊，在讀者中享有較高的聲譽(yù)。

　　學(xué)位與研究生教育雜志欄目設(shè)置

　　專稿、導(dǎo)師論壇、研究與探索、培養(yǎng)、德育、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、課程與教學(xué)、改革與爭鳴

　　學(xué)位與研究生教育雜志榮譽(yù)

　　· CSSCI 南大核心期刊(中文社會科學(xué)引文索引)(含擴(kuò)展版)

　　· 萬方收錄(中)

　　· 上海圖書館館藏

　　· 北大核心期刊(中國人文社會科學(xué)核心期刊)

　　· 國家圖書館館藏

　　· 知網(wǎng)收錄(中)

　　· 維普收錄(中)

　　· 全國中文核心期刊

　　· 社科雙效期刊

　　學(xué)位與研究生教育雜志社征稿要求

　　1.題目文題和各級標(biāo)題一般不超過20個漢字，避免使用非公知、公用的縮略詞、代號等，同時提供英文題目。

　　2.作者姓名作者的真實姓名，姓在前名在后。

　　3.中文摘要一般控制在200個漢字以內(nèi)，包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論等，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。詳見《文摘編寫規(guī)則》(GB6447—86)。

　　4.關(guān)鍵詞每篇文章可選3～5個能反映文章主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。

　　5.作者簡介包括作者姓名，單位全稱，職稱或職務(wù)，作者所在城市名和郵政編碼等，如果是在讀博士或碩士研究生，還要注明XX學(xué)科專業(yè)在讀博士(碩士)研究生。如有多名作者，簡介中只介紹前3名作者的情況。

　　閱讀期刊：《教育研究與實驗》

　　《教育研究與實驗》刊登教育科學(xué)研究成果，關(guān)注教育熱點問題，致力于教育改革實驗和實驗技術(shù)的開發(fā)，報道中小學(xué)教育實驗最新動態(tài)。讀者對象為中小學(xué)教師、師范院校師生及教育科學(xué)工作者。主要閱讀群：全國教育行政人員、教育科研人員、師范院校以及中小學(xué)校。