現(xiàn)如今,不論是評(píng)職稱(chēng)發(fā)表論文還是發(fā)表畢業(yè)論文都需要在正規(guī)合法期刊上投稿才算是有效的文章,如果投稿在非法期刊上的話論文在評(píng)職稱(chēng)的時(shí)候是無(wú)效的。所以在投稿之前一定要弄清楚所投稿的刊物是否為正規(guī)期刊。
下面小編簡(jiǎn)單介紹關(guān)于《外語(yǔ)教學(xué)與研究》基本簡(jiǎn)介:
《外語(yǔ)教學(xué)與研究》是北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào),原名《西方語(yǔ)文》,創(chuàng)刊于1957年,是中國(guó)外語(yǔ)界第一家學(xué)術(shù)期刊。該刊由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)下屬的外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社排印出版,是中國(guó)目前發(fā)行量最大的人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊,每期印數(shù)在35000冊(cè)以上。
欄目設(shè)置
語(yǔ)言學(xué)研究
對(duì)語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域和各邊緣學(xué)科的原創(chuàng)性研究與評(píng)述;
語(yǔ)言研究
對(duì)各國(guó)語(yǔ)言和文化所做的具有一定普遍意義的單獨(dú)研究以及與中國(guó)語(yǔ)言文化的比較研究;
外語(yǔ)教育
關(guān)于第二語(yǔ)言習(xí)得與外語(yǔ)教學(xué)的理論和方法的研究、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查報(bào)告;
翻譯研究
對(duì)翻譯史、翻譯理論和方法的研究;
外國(guó)文學(xué)研究
對(duì)外國(guó)文學(xué)作品、作家思潮的分析與評(píng)論;
書(shū)刊評(píng)介
與上述內(nèi)容有關(guān)的書(shū)刊評(píng)介、札記、報(bào)道、訪談等。
投稿須知
一、本刊歡迎以下各類(lèi)來(lái)稿:
1.對(duì)語(yǔ)言本體的研究:
2.對(duì)語(yǔ)言學(xué)各領(lǐng)域、各交叉語(yǔ)言學(xué)科及語(yǔ)言哲學(xué)的原創(chuàng)性研究和評(píng)述;
3.對(duì)各國(guó)語(yǔ)言文化所做的具有普遍意義的單獨(dú)研究,以及與中國(guó)語(yǔ)言文化的比較研究;
4.關(guān)于外語(yǔ)教學(xué)及二語(yǔ)習(xí)得的理論和方法的研究、實(shí)驗(yàn)和調(diào)查報(bào)告;
5.對(duì)翻譯理論和方法以及翻譯史的研究;
6.對(duì)外國(guó)文學(xué)作品、作家、思潮的分析與評(píng)論;
7.與上述內(nèi)容有關(guān)的書(shū)刊評(píng)價(jià)、新書(shū)簡(jiǎn)介、札記、訪談、報(bào)道等;
二、來(lái)稿請(qǐng)力求精練,凡論文以10000字以?xún)?nèi)為宜,書(shū)評(píng)、札記、訪談5000字以?xún)?nèi)為宜,簡(jiǎn)介、報(bào)道等不超過(guò)3000字。論文請(qǐng)附中、英文摘要和題目。
三、本刊按國(guó)際學(xué)術(shù)界通行做法實(shí)行同行專(zhuān)家匿名審稿,故來(lái)稿正文請(qǐng)勿寫(xiě)作者姓名和單位。
閱讀范文:中國(guó)外語(yǔ)雜志征稿淺析體校初中外語(yǔ)教學(xué)
摘 要:中學(xué)階段是學(xué)生培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的黃金時(shí)期,特別是對(duì)于文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)略遜的體校學(xué)生更是十分重要的時(shí)期。體育生的文化成績(jī)對(duì)運(yùn)動(dòng)員的參賽資格有著重要影響。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的綜合能力的培養(yǎng)是如今體育學(xué)校教學(xué)的緊迫而艱巨的任務(wù)。為了滿足高速發(fā)展的社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的需要,更加要求在體校教育中實(shí)施素質(zhì)教育,而外語(yǔ)教學(xué)中的素質(zhì)教育對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力具有十分重要的作用。本文就體校初中生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的普遍狀況出發(fā),論述了初中外語(yǔ)教學(xué)中素質(zhì)教育的相關(guān)內(nèi)容以及對(duì)體校生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的作用。
關(guān)鍵詞:體校初中外語(yǔ)教學(xué);素質(zhì)教育;學(xué)習(xí)能力
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